Apostila Agente Comunitário de Saúde Prefeitura de Conselheiro Pena MG 2026

Apostila Agente Comunitário de Saúde Prefeitura de Conselheiro Pena MG 2026 é totalmente de acordo com o Edital IMESO 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Leitura, compreensão e interpretação de textos e gêneros textuais diversos. Figuras de linguagem. Funções da linguagem. Intertextualidade. Tipos de intertextualidade. Vocabulário: sentido denotativo e conotativo, sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia. Variantes linguísticas, linguagem oral e linguagem escrita, formal e informal e gíria. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Fonética: encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e implicações na divisão de sílabas. Regras de acentuação gráfica. Crase. Pontuação: emprego de todos os sinais de pontuação Classes de palavras: classificações e flexões. Morfologia e flexões do gênero, número e grau. Termos da oração: identificação e classificação. Processos sintáticos de coordenação e subordinação; classificação dos períodos e orações. Concordâncias nominal e verbal. Regências nominal e verbal. Estrutura e formação das palavras. Sugestões Bibliográficas: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2020. CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008 (Nova Edição, conforme o Acordo Ortográfico). CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 7. Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2017. 19 BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 39 Ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2019. MARCUSHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. CEREJA, William e COCHAR, Thereza. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. 4 Ed. São Paulo: Saraiva, 2019.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Sistema Único de Saúde (SUS): Princípios e diretrizes; organização e funcionamento; competências das esferas governamentais; promoção, proteção e recuperação da saúde; participação e controle social; qualidade de vida. 2. Política Nacional de Atenção Básica (PNAB): Diretrizes; organização da Atenção Básica; Estratégia Saúde da Família; territorialização; adscrição de clientela; integração com a Vigilância em Saúde; Cadastro Único e programas sociais. 3. Atribuições e competências do ACS: Promoção da saúde; prevenção de doenças; acompanhamento familiar; atuação no território; integração com a equipe de saúde. 4. O trabalho do ACS: Visita domiciliar; cadastramento e atualização de famílias; microárea e área de abrangência; identificação de situações de risco; participação em ações coletivas. 5. Territorialização e cadastro: Conceito de território; microárea; área de abrangência; interpretação de dados e diagnóstico comunitário. 6. Ferramentas de trabalho: Fichas, sistemas de informação em saúde, prontuários e registros. 7. Vigilância em Saúde: Vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e do trabalhador; notificação compulsória; investigação epidemiológica; cadeia de transmissão. 8. Conceitos epidemiológicos básicos: Endemia, epidemia, pandemia; agente, hospedeiro, vetor e reservatório. 9. Doenças e agravos de interesse em saúde pública: Dengue, Zika, Chikungunya, tuberculose, hanseníase, HIV/AIDS, leptospirose, doença de Chagas, leishmaniose, Covid-19, verminoses e outras – noções básicas, prevenção e controle. 10. Zoonoses e vetores: Noções básicas; biologia e hábitos do Aedes aegypti e do mosquito-palha; formas de transmissão; medidas de prevenção. 11. Saneamento básico e meio ambiente: Abastecimento e potabilidade da água; esgotamento sanitário; resíduos sólidos; reciclagem; poluição ambiental. 12. Prevenção de doenças e promoção da saúde: Vacinação; educação em saúde; hábitos saudáveis; determinantes sociais da saúde; qualidade de vida. 13. O ACS nas fases da vida: Gestação e pré-natal; riscos na gravidez; cuidados ao recém-nascido; aleitamento materno; imunização; crescimento e desenvolvimento infantil; doenças da infância; adolescência; saúde do adulto e do idoso. 14. Direitos sociais: Direitos da criança, do adolescente e do idoso. 15. Educação em saúde: Comunicação, mobilização comunitária, práticas educativas no SUS. 16. Ética e cidadania: Princípios éticos; sigilo profissional; relações interpessoais; direitos e deveres do cidadão. 17. Legislação em Saúde Pública: Constituição da República Federativa do Brasil (arts. 196 a 200); Lei nº 8.080/1990; Lei nº 8.142/1990; Lei nº 11.350/2006; Lei nº 13.595/2018; Lei nº 13.708/2018; Portaria nº 2.436/2017. Sugestões Bibliográficas: BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Básica (PNAB). BRASIL. Ministério da Saúde. Guia de Vigilância em Saúde (edição mais recente). BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes Nacionais para Prevenção e Controle das Arboviroses Urbanas. BRASIL. Ministério da Saúde. Guia Prático do Agente Comunitário de Saúde. BRASIL. Ministério da Saúde. Publicações sobre Covid-19 e Vigilância Epidemiológica. BRASIL. Ministério da Saúde. Publicações oficiais disponíveis em:https://www.gov.br/saude Legislação: Constituição Federal (arts. 196 a 200); Leis nº 8.080/1990, 8.142/1990, 11.350/2006, 13.595/2018 e 13.708/2018; Portaria nº 2.436/2017. Outros livros e apostilas que abrangem o conteúdo programático, em conformidade com as atualizações do Ministério da Saúde.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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