Apostila Agente de Acompanhamento Especializado Prefeitura de Ibitinga SP 2026

Apostila Agente de Acompanhamento Especializado Prefeitura de Ibitinga SP 2026 é totalmente de acordo com o Edital GL Consultoria 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Fonética e fonologia. Estrutura e formação de palavras. Classes de palavras: emprego e sentido. Sintaxe da oração e do período. Semântica. Pontuação. Concordância verbal e nominal. Regência. Crase. Elementos de comunicação. Funções da linguagem. Figuras de linguagem. Textualidade, coesão, coerência, argumentação.

MATEMÁTICA:

Operações com números inteiros e racionais: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. Equação do 1º, 2º e 3º graus. Sistemas de equações. Regra de três simples e composta. Porcentagem. Juros simples e composto. Razão e proporção. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Probabilidade. Trigonometria. Média aritmética e geométrica. Funções. Análise de gráficos. Área de figuras planas. Volume de sólidos geométricos. Resolução de problemas. Raciocínio lógico.

CONHECIMENTOS GERAIS:

Vida em Sociedade: Fatos e Notícias Locais, Nacionais e Internacionais; Meios de comunicação de massa: jornais, rádios, Internet e televisão. 2. Cultura e Sociedade: Música, Literatura, Artes, Arquitetura, Transporte, Economia, Segurança, Educação, Tecnologia, Energia, Relações Internacionais. Mídia: rádio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão. 3. Descobertas e Inovações Científicas: Avanços científicos e tecnológicos na atualidade; Impactos dessas inovações na sociedade contemporânea. 4. Meio Ambiente e Cidadania: Problemas Ambientais; Desenvolvimento Sustentável; Ecologia e suas inter-relações; Políticas Públicas Ambientais; Aspectos Locais e Globais: impactos ambientais e soluções. 5. Saúde e Qualidade de Vida: Prevenção de Doenças; Alimentação Saudável; Aspectos fundamentais sobre saúde; Noções de primeiros socorros; Segurança Pessoal; 6. Relações Interpessoais: Convivência no ambiente de trabalho – Com superiores, colegas de trabalho e público; Bom trato com bens públicos; Ética no Trabalho. 7. História e Geografia: História Brasileira. Geografia Brasileira. 8. Tópicos Adicionais: Democracia e Cidadania: participação política e direitos civis. Diversidade Cultural: convivência com diferentes culturas e grupos sociais. Tecnologias Emergentes: inteligência artificial, biotecnologia, nanotecnologia. Economia Global: crises econômicas e suas repercussões no Brasil e no mundo. Política Internacional: relações diplomáticas, conflitos e acordos globais. Desafios e Oportunidades em Educação: novas metodologias e a transformação digital no ensino. 9. História e Geografia do Município: 9.1. História do Município: Fundação e origem – Data de fundação, primeiros habitantes, e o contexto histórico da formação do município. Papel de figuras históricas locais. Evolução política e administrativa: Criação do município e sua evolução política. Processos de emancipação. Eventos históricos significativos. Desenvolvimento econômico e social ao longo do tempo. Aspectos Culturais e Sociais: Patrimônio histórico e cultural. Identidade local. 9.2. Geografia do Município: Localização geográfica. Divisão territorial. População e demografia. A diversidade étnica e social da população. Economia local. Infraestrutura e serviços públicos. Problemas e desafios geográficos locais. Preservação e turismo.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Classificação e características das deficiências Conceito de deficiência segundo a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e a Convenção Internacional da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência; classificação das deficiências (física, intelectual, visual, auditiva e múltipla); Transtorno do Espectro Autista (TEA): características e especificidades; altas habilidades/superdotação; deficiências associadas e condições de saúde correlatas; modelos médico e social da deficiência; impacto das barreiras ambientais e atitudinais na participação do estudante. 2. Postura comportamental, profissional e ética Princípios éticos no cuidado e no acompanhamento de pessoas com deficiência; sigilo, respeito à privacidade e à dignidade do estudante; limites do papel do agente e da equipe escolar; relação com a família: escuta ativa, comunicação assertiva e preservação de vínculos; prevenção de situações de abuso, negligência e violência institucional; legislação aplicável: ECA, LBI e Decreto nº 12.686/2025; trabalho colaborativo com professores, equipe pedagógica e rede de proteção social. 3. O papel do cuidador no ambiente escolar Atribuições do Agente de Acompanhamento Especializado conforme o Decreto nº 12.686/2025: apoio à locomoção, alimentação, higiene, comunicação e uso de tecnologias assistivas; distinção entre as funções do agente e as do professor de AEE; articulação com o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e o Plano Educacional Individualizado (PEI); favorecimento da autonomia e da participação do estudante nas atividades escolares; barreiras à inclusão e estratégias de acessibilidade no cotidiano escolar; comunicação alternativa e aumentativa (CAA). 4. Administração de medicamentos e primeiros socorros Normas legais para administração de medicamentos no ambiente escolar; procedimentos seguros: higienização das mãos, identificação do estudante, registro e comunicação à família; cuidados com estudantes que fazem uso de sonda, oxigenoterapia ou outros dispositivos médicos; reconhecimento de situações de emergência: convulsões, engasgos, reações alérgicas, hipoglicemia e desmaios; primeiros socorros básicos: posicionamento de segurança, manobra de Heimlich e RCP pediátrica; acionamento do serviço de emergência (SAMU/192) e comunicação à equipe escolar. 5. Alimentação segura e cuidados com a higiene pessoal Técnicas de auxílio à alimentação: posicionamento adequado, uso de utensílios adaptados e atenção a disfagias; identificação de alergias e intolerâncias alimentares; higienização correta das mãos, face e cavidade oral; auxílio à troca de fraldas, uso do banheiro e higiene íntima com preservação da dignidade; prevenção de infecções e controle de materiais de higiene individual; cuidados com pele: prevenção de lesões por pressão em estudantes com mobilidade reduzida. 6. Mobilidade, cuidados posturais e prevenção de quedas Técnicas seguras de transferência e deslocamento de estudantes com deficiência física; uso e cuidados com cadeiras de rodas, andadores, órteses e outros equipamentos de mobilidade; posicionamento postural adequado em sala de aula, no refeitório e nos demais ambientes escolares; prevenção de contraturas e deformidades posturais; identificação de riscos de queda no ambiente escolar e estratégias de prevenção; orientações básicas de acessibilidade arquitetônica e adaptações no espaço físico. 7. Desenvolvimento infantil e estimulação para o desenvolvimento da criança com necessidades especiais Marcos do desenvolvimento neuropsicomotor típico (motor, cognitivo, linguístico e socioemocional); impacto das deficiências no desenvolvimento infantil; conceito de estimulação precoce e sua importância na primeira infância; estratégias de estimulação sensorial, motora e cognitiva no contexto escolar; brincar como instrumento de desenvolvimento e aprendizagem; uso de tecnologias assistivas e recursos pedagógicos adaptados; importância da parceria com a família na continuidade da estimulação; articulação com a rede de saúde e assistência social no apoio ao desenvolvimento do estudante.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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