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 Eduardo F 
 
 
 
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Atendimento rápido e cordial. A apostila ganharia um 10 se tivesse uma bateria de exercícios de provas anteriores da banca. Essa Imesa não sei se é nova, mas é difícil encontrar questões dela nos sites do ramo.
  
 
  
 
 
 
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 JOSEANE V 
 
 
 
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Material completo com todo conteúdo do edital
  
 
  
 
 
 
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 Veronica P 
 
 
 
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Super confiável e rápido, além do conteúdoser excelentee completo .. minha segunda compra e eu Simplesmente virei cliente, sempre atentos ao WhatsApp e a esclarecimento de dúvidas, comprem sem medo.
  
 
  
 
 
 
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 Greyce N 
 
 
 
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Material didático muito bom, é a primeira vez que eu adquiro apostila Mérito de estudos para concurso  e estou muito satisfeita.
  
 
  
 
 
 
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 Samuel A 
 
 
 
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A apostila é bem direta, voltada pro que tem mais chances de  cair, sem textos gigantes
  
 
  
 
 
 
 
    
 
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Apostila Assistente Educacional Feminino Prefeitura de Colina SP 2026

Apostila Assistente Educacional Feminino Prefeitura de Colina SP 2026 é totalmente de acordo com o Edital Assessoarte 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros, com ênfase em textos informativos, instrucionais e comunicados escolares. 2. Identificação do tema, da finalidade e das informações explícitas e implícitas do texto. 3. Significação de palavras e expressões no contexto; sinônimos e antônimos. 4. Coerência e coesão textual; emprego de conectivos e de elementos de referência. 5. Ortografia oficial e acentuação gráfica. 6. Classes de palavras e seus empregos no texto. 7. Concordância verbal e nominal. 8. Regência verbal e nominal; emprego do sinal indicativo de crase. 9. Pontuação e seus efeitos de sentido. 10. Reescrita de frases e de pequenos textos, com manutenção do sentido, correção gramatical e adequação da linguagem à comunicação profissional: recados, comunicados internos e registro de ocorrências.

RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO:

Resolução de problemas com números naturais, inteiros, racionais e decimais; operações fundamentais e ordem das operações. 2. Frações e números decimais: representação, comparação e operações. 3. Razão, proporção e regra de três simples. 4. Porcentagem: cálculos de acréscimos e reduções. 5. Média aritmética simples. 6. Unidades de medida de tempo, comprimento, massa e capacidade; conversões simples. 7. Leitura e interpretação de tabelas e gráficos. 8. Sequências numéricas e de figuras; identificação de padrões. 9. Estruturas lógicas simples em linguagem corrente: negação, conjunção, disjunção e condicional. 10. Problemas de ordenação, classificação, distribuição, comparação, associação e organização lógica de informações.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Atribuições, responsabilidades e limites de atuação do Assistente Educacional. Trabalho integrado com professor, direção, coordenação e demais profissionais da unidade escolar. Cumprimento do planejamento e das orientações da equipe pedagógica; condução da sala na ausência momentânea do professor, conforme planejamento previamente deixado. Organização de espaços, tempos, materiais e atividades da rotina escolar. Acompanhamento dos alunos em sala, pátio, recreio, refeições, entrada, saída e atividades externas. Observação da conduta e das necessidades dos alunos; comunicação de ocorrências, enfermidades e situações que exijam atenção especial. Ética, responsabilidade, sigilo e tratamento respeitoso das informações sobre alunos e famílias. Comunicação com as famílias por intermédio dos profissionais responsáveis da unidade escolar. Conservação de materiais, equipamentos, brinquedos e espaços escolares; guarda dos bens confiados. Participação em reuniões pedagógicas, jornada pedagógica, grupos de estudo e atividades de formação. Bloco B — Desenvolvimento infantil Noções básicas de desenvolvimento físico, motor, cognitivo, linguístico, afetivo e social da criança. Respeito às características, necessidades, ritmos e diferenças individuais. Acolhimento e adaptação da criança ao ambiente escolar. Desenvolvimento da identidade, da socialização e da autonomia. Comportamento infantil: choro, birras, conflitos entre crianças e estratégias de acolhimento. Bloco C — Cuidado, higiene, alimentação e autonomia Relação indissociável entre cuidar e educar. Higiene das mãos, higiene pessoal e bucal, troca de roupas e de fraldas, uso do banheiro. Apoio à alimentação e à hidratação: acompanhamento das refeições, posicionamento seguro e prevenção de engasgo. Alergias, intolerâncias, restrições alimentares e orientações específicas da unidade escolar. Repouso, sono e organização do ambiente de descanso. Atendimento a crianças sem autonomia para as atividades de vida diária e prática. Promoção da autonomia durante os cuidados, respeitada a privacidade e a dignidade da criança. Identificação e comunicação de alterações de comportamento ou de saúde, sem realização de diagnósticos. Bloco D — Apoio às atividades pedagógicas e ludicidade Interações e brincadeiras como eixos do desenvolvimento e da aprendizagem na Educação Infantil. Direitos de aprendizagem e desenvolvimento e campos de experiências da Educação Infantil (noções centrais, sem exigência de memorização dos códigos dos objetivos de aprendizagem). Brincadeiras livres e orientadas; jogos, histórias, músicas, movimento e atividades artísticas. Apoio à execução das atividades previamente planejadas pelo professor. Preparação, utilização, organização e guarda de materiais pedagógicos. Confecção de jogos, brinquedos e materiais com recursos simples ou reutilizáveis. Adequação dos materiais e das atividades à idade, às necessidades e à segurança das crianças. Colaboração em atividades cívicas, sociais, culturais e trabalhos complementares da unidade educativa. Bloco E — Educação inclusiva Princípios da educação inclusiva; igualdade de oportunidades e não discriminação. Noções de deficiência física, intelectual, sensorial e múltipla. Noções básicas sobre o Transtorno do Espectro Autista no contexto escolar. Barreiras à participação e à aprendizagem; acessibilidade e adaptações razoáveis na rotina escolar. Atuação do profissional de apoio escolar: apoio à comunicação, à mobilidade, à alimentação, à higiene e às atividades de vida diária. Promoção da participação e da autonomia do aluno; prevenção de isolamento, exclusão, preconceito e tratamento infantilizado. Atuação integrada com professor, equipe pedagógica, profissionais especializados e família, respeitados os limites do emprego público. Bloco F — Proteção da criança e convivência escolar Direitos fundamentais da criança e do adolescente: vida, saúde, dignidade, respeito, educação, convivência familiar e comunitária e direito de brincar. Proteção contra negligência, discriminação, violência, crueldade e tratamento degradante. Identificação de sinais de possível violência, negligência ou situação de risco. Comunicação imediata das situações de risco à direção ou ao profissional responsável, conforme os protocolos institucionais. Convivência respeitosa, cooperação, empatia e mediação de conflitos. Prevenção da intimidação sistemática (bullying) e de práticas discriminatórias. Estabelecimento de limites de forma respeitosa, vedados castigos físicos e tratamento humilhante. Bloco G — Segurança, prevenção de acidentes e primeiros socorros Prevenção de acidentes no ambiente escolar: quedas, cortes, queimaduras, choques, sufocação e engasgo. Supervisão segura durante refeições, brincadeiras, deslocamentos e uso de brinquedos e equipamentos. Noções básicas de primeiros socorros em situações comuns no ambiente escolar: engasgo, desmaio, febre, crise convulsiva, sangramentos, ferimentos, quedas e queimaduras. Acionamento dos serviços de emergência e comunicação à equipe escolar e à família. Limites de atuação do Assistente Educacional em situações de saúde e quanto à administração de medicamentos. Higiene, organização, prevenção de riscos e segurança no local de trabalho; manuseio e guarda de produtos de limpeza.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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