Apostila Auxiliar Biblioteca Escolar Prefeitura de Contagem MG 2025

Apostila Auxiliar Biblioteca Escolar Prefeitura de Contagem MG 2025 é totalmente de acordo com o Edital.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

PORTUGUÊS:

Semântica e Estilística: denotação e conotação; sinonímia; antonímia; homonímia; polissemia. Sentido próprio e sentido figurado. 2. Funções de linguagem. 3. Texto e discurso: intertextualidade, metalinguagem, dialogismo, polifonia. 4. Leitura e interpretação de textos: informações implícitas e explícitas. 5. Significação contextual de palavras e expressões. 6. Ponto de vista do autor. 7. Leitura e sentido: compreensão e atividade inferencial. 8. Linguagem mista, verbal e não verbal. 9. Tipologia textual e gêneros discursivos de circulação social: estrutura composicional; objetivos discursivos do texto; contexto de circulação; aspectos linguísticos. 10. Texto e Textualidade: coesão, coerência, argumentação e outros fatores de textualidade. 11. Variação linguística: heterogeneidade linguística: aspectos culturais, históricos, sociais e regionais no uso da Língua Portuguesa. Registros formal e informal da escrita padrão. 12. Fonética e fonologia: tonicidade, ortografia e acentuação gráfica. Crase. 13. Sinais de pontuação como fatores de coesão. 14. Morfossintaxe: classes de palavras e funções sintáticas do período simples. 15. Análise morfológica. 16. Sintaxe: frase, oração, período. Termos da oração. Sintaxe do período composto: processos de coordenação e subordinação, mecanismos de sequenciação, relações discursivo-argumentativas, relações lógico-semânticas. Análise sintática. 17. Concordância verbal e nominal aplicadas ao texto. 18. Regência verbal e nominal aplicadas ao texto. 19. Colocação pronominal aplicada ao texto. 20. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. 21. Ortografia oficial – Novo Acordo Ortográfico.

INFORMÁTICA:

Conhecimentos básicos de Sistemas Operacionais (Windows e Linux). 2. Operações básicas (conceitos básicos, menus, barras de ferramentas, comandos, formatação) com Editores de Texto (MS-Word, LibreOffice-Writer e Google-Docs). 3. Operações básicas (conceitos básicos, menus, barras de ferramentas, comandos e funções) com Planilhas Eletrônicas (MS-Excel, LibreOffice- Calc e Google-Docs). 4. Operações básicas de Navegação na Internet (Google-Chrome e Mozilla-Firefox). 5. Noções de segurança: conceitos de vírus (spyware, spam, worms etc.), acesso a sites seguros, golpes e ataques na Internet, cuidados e prevenções. 6. Hardware: arquitetura de computadores; componentes de um computador.

CONHECIMENTO POLÍTICO PEDAGÓGICO:

Direcionamento das competências e habilidades que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica, em cada etapa da escolaridade, como procedimento dos direitos de todos os estudantes desenvolverem no processo de aprendizagem. 2. Em toda a Educação Básica, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais como proposta de assegurar, o processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 3. Eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), assegurados condições de aprender e se desenvolver-se; conviver; brincar; participar; explorar; expressar; conhecer-se. 4. Fundamentos na educação infantil em seus pilares essenciais; direitos de aprendizagem e desenvolvimento; objetivos de aprendizagem e desenvolvimento; campos de experiências. 5. Aprendizagem e desenvolvimento organizado em grupo por faixa etária. 6. Ensino Fundamental, sua organização e as cinco áreas do conhecimento. 7. Competências específicas por área do conhecimento no Ensino fundamental ao longo de nove anos. 8. Articulação horizontal entre as áreas do conhecimento, ao decorrer de todos os componentes curriculares, como também articulação vertical entre o Ensino Fundamental nos Anos iniciais aos Anos Finais, considerando as especificidades dos alunos. 9. Conjunto de habilidades específicas de cada componente curricular; conteúdos; conceitos e processos e sua organização em unidade temática. 10. Proposta de experiência curricular do Ensino Médio. 11. Regulamentação do Programa de Educação Integral e Integrada no Município de Contagem. 12. Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 13. Educação Básica, Currículo e Diversidade. 14. Função Democrática e gestão democrática. 15. História da Educação Brasileira e as relações entre Escola, Estado e Sociedade. 16. Interdisciplinaridade. 17. Organização do sistema educacional brasileiro: níveis e modalidades de ensino. 18. Temas contemporâneos bullying, diversidade, escolha da profissão docente, formação continuada, inclusão e comunicação não violenta na escola.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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