Apostila Professor de Atendimento Educacional Especializado Prefeitura de Cunha Porã SC 2026

Apostila Professor de Atendimento Educacional Especializado Prefeitura de Cunha Porã SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Fepese 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação Oficial conforme o Manual de Redação da Presidência da República (vigente): Aspectos Gerais da Redação Oficial e Comunicações Oficiais.

MATEMÁTICA E INFORMÁTICA:

Operações com números reais (incluindo radiciação e potenciação); divisão proporcional e inversamente proporcional; razão e proporção; regra de três simples e composta; porcentagem; juros simples e compostos; equação de 1º e 2º graus; sistema de equações do 1º grau; relação entre grandezas: tabelas e gráficos; sistemas de medidas usuais: Unidades de medidas, áreas, volume e tempo; noções de estatística e de probabilidades; raciocínio lógico; resolução de situações-problema. Operação de um computador: Ligar, desligar, modo de espera. Acesso à Internet, navegadores, motores de busca, medidas de segurança. Windows: Criar pastas, mover arquivos e deletá-los. Microsoft Word: Criar documento, inserir figuras, tabelas etc., edição de documento, mala direta, revisão ortográfica, PDF, arquivo. Microsoft Excel: Para que serve. Criação de planilhas, criação de gráficos. Microsoft Power Point: Para que serve. Criação e edição de uma apresentação com textos, gráficos, figuras. Dispositivos removíveis, impressoras de computador, digitalização, e-mail, redes sociais.

LEGISLAÇÃO MUNICIPAL:

Lei Complementar nº 02 que dispõe sobre o estatuto dos servidores públicos municipais e dá outras providências e suas posteriores alterações. Lei Orgânica do Município de Cunha Porã (SC).

CONHECIMENTOS GERAIS:

Aspectos físicos, políticos, econômicos e sociais do mundo: continentes, países, oceanos, distribuição da população. Organizações internacionais (ONU, BRICS, UE, OCDE, MERCOSUL, OMC, OMS, OTAN, FMI, USMCA, APEC, ASEAN, PROSUL, G7 e G20): importância, áreas de atuação, países-membros e localização. Problemas contemporâneos: ecologia, mudanças climáticas, distribuição de alimentos e água, conflitos geopolíticos e fluxos migratórios/refugiados. Aspectos físicos, demográficos, econômicos, culturais e regionais do Brasil e do Estado de Santa Catarina: relevo, clima, recursos naturais, hidrografia, população e economia. Fatos históricos, culturais, geográficos e socioeconômicos do Município de Cunha Porã. Políticas públicas: saúde, educação, habitação, saneamento, transporte, segurança, defesa e meio ambiente. Questões contemporâneas: ecologia, tecnologia, distribuição de renda, dados estatísticos, violência, relações de gênero e étnico-raciais. Atualidades: fatos políticos, econômicos, sociais e culturais de relevância nacional e internacional, divulgados nos 12 meses anteriores à data de publicação do edital, na mídia local e/ou nacional.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Educação Nacional: fundamentos legais e organizacionais da educação brasileira conforme a Constituição Federal de 1988, a Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB) e o Plano Nacional de Educação (Lei Federal nº 13.005/2014); competências e responsabilidades da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na oferta da educação básica. Gestão e Organização Escolar: princípios da gestão democrática do ensino público; gestão participativa; autonomia escolar; participação da comunidade escolar; elaboração e implementação do Projeto Político-Pedagógico (PPP); regimento escolar; atuação dos conselhos escolares e gestão pedagógica. Currículo e Avaliação: fundamentos do currículo escolar; planejamento pedagógico; avaliação diagnóstica, formativa e somativa; avaliação da aprendizagem; acompanhamento do desenvolvimento do estudante e processos de recuperação da aprendizagem. Didática e Prática Docente: planejamento do ensino; metodologias de ensino e aprendizagem; metodologias ativas; planejamento por competências; mediação da aprendizagem; uso de recursos didáticos e tecnológicos no processo educativo. Educação Inclusiva: princípios da educação especial na perspectiva da educação inclusiva; Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; atendimento educacional especializado (AEE); adaptações curriculares; educação inclusiva conforme a Lei Federal nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão). Políticas Educacionais: diretrizes e políticas públicas do Ministério da Educação; valorização dos profissionais da educação; financiamento da educação básica por meio do FUNDEB; regime de colaboração entre os entes federativos; Censo Escolar e indicadores educacionais. Educação e Cidadania: papel da escola na formação integral do estudante; promoção dos direitos humanos; educação para a diversidade; educação ambiental; cultura de paz; ética, cidadania e convivência democrática no ambiente escolar. Fundamentos da Educação Inclusiva: políticas e diretrizes do Atendimento Educacional Especializado (AEE); Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008); Lei Federal nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão); Resolução CNE/CEB nº 4/2009; princípios da educação inclusiva e garantia do direito à educação do público-alvo da Educação Especial. Papel do Professor de Atendimento Educacional Especializado: atribuições, responsabilidades e limites da atuação do professor do AEE; complementaridade e suplementaridade ao ensino regular; planejamento, organização e desenvolvimento das atividades do Atendimento Educacional Especializado; articulação com o professor regente e a equipe pedagógica. Avaliação e Planejamento Pedagógico Inclusivo: identificação das barreiras à aprendizagem e à participação; avaliação funcional das necessidades educacionais específicas; elaboração, execução e acompanhamento do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE); estratégias de avaliação processual e registro da evolução do estudante. Deficiências, Transtornos do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação: características, potencialidades e estratégias pedagógicas para estudantes com deficiência física, intelectual, visual, auditiva, múltipla, surdez, surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA), transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Recursos de Acessibilidade e Tecnologias Assistivas: conceitos, finalidades e aplicação de recursos de acessibilidade física, comunicacional, digital e pedagógica; tecnologias assistivas; Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA); materiais adaptados e recursos pedagógicos acessíveis. Currículo, Acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): flexibilização e adaptação curricular; adaptações razoáveis; aplicação dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA); estratégias para garantir acesso, permanência, participação e aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Ambiente do Atendimento Educacional Especializado: organização do espaço físico e dos recursos pedagógicos do AEE; utilização de materiais adaptados e estratégias específicas para promoção da autonomia, acessibilidade e participação dos estudantes. Trabalho Colaborativo no Atendimento Educacional Especializado: articulação entre professor do AEE, professor regente, equipe pedagógica, família e profissionais da rede de apoio para elaboração, desenvolvimento e acompanhamento das estratégias de atendimento educacional especializado. Documentação e Registro Pedagógico: elaboração de relatórios descritivos, registros de atendimento, acompanhamento da frequência e evolução dos estudantes; produção de pareceres pedagógicos e demais documentos técnicos conforme as diretrizes da Secretaria Municipal de Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação Especial: aplicação das competências gerais e dos direitos de aprendizagem previstos na BNCC, considerando as adaptações, flexibilizações e estratégias pedagógicas necessárias ao atendimento dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Ética Profissional: responsabilidade profissional; sigilo funcional; respeito à autonomia, à dignidade e aos direitos da pessoa com deficiência; compromisso ético com a educação inclusiva e com a promoção da equidade e da participação dos estudantes no ambiente escolar.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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