Apostila Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Prefeitura de Valparaíso de Goiás GO 2026
Apostila Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Prefeitura de Valparaíso de Goiás GO 2026 é totalmente de acordo com o Edital Instituto Verbena 2026.
CONTEÚDO DA APOSTILA:
LÍNGUA PORTUGUESA:
Características e funcionalidades de gêneros textuais variados. 2. Compreensão e interpretação de textos. 3. Variação linguística: estilística, sociocultural, geográfica, histórica. 4. Gramática normativa. 5. Mecanismos de produção de sentidos nos textos: polissemia, ironia, comparação, ambiguidade, citação, inferência, pressuposto. 6. Mecanismos de coesão e coerência. 7. Sequências textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva e expositiva. 8. Tipos de argumento. 9. Classificação gramatical. 10. Processo de formação de palavras. 11. Fenômenos gramaticais e construção de significados na Língua Portuguesa. 12. Relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração. 13. Concordância e regência verbal e nominal. 14. Pontuação e acentuação.
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO:
Lógica e raciocínio lógico. 2. Lógica de argumentação. 3. Proposição lógica. 4. Proposições simples e compostas. 5. Operadores lógicos. 6. Tabela verdade. 7. Tautologia, contradição e contingência. 8. Equivalências e negações. 9. Conjuntos, subconjuntos e operações básicas de conjunto. 10. Noções de Estatística: tabelas, gráficos e medidas de tendência central (média, moda e mediana). 11. Grandezas proporcionais, razão e proporção. 12. Regra de três. 13. Porcentagem. 14. Juros simples e compostos.
CONHECIMENTOS GERAIS:
Conflitos sociais, desigualdade, pobreza, fome e direitos humanos. 2. Emergências de saúde pública, surtos e epidemias. 3. Questões atuais do meio ambiente, desastres ambientais, mudanças climáticas e políticas ambientais. 4. Arte, cultura e patrimônio na região Centro-Oeste brasileira. 5. Formação histórico-territorial de Goiás. 6. Política, economia e sociedade em Goiás: da Colônia à República. 7. Modernização da agricultura e urbanização do território de Goiás. 8. Aspectos físicos
POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL:
Constituição Federal de 1988 (Art. 205 a 214): direito à educação; princípios do ensino; gestão democrática do ensino público; dever do Estado e financiamento da educação. 2. Marcos legais da educação: Constituição Federal de 1988 (arts. 205 a 214); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996); Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990). 3. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): fundamentos legais, princípios, competências gerais e organização curricular da educação básica. 4. Educação inclusiva e diversidade étnico-racial: Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), inclusão escolar e acessibilidade no ambiente educacional; obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira (Lei nº 10.639/2003), posteriormente ampliada pela Lei nº 11.645/2008, que incluiu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Indígena. 5. Tecnologias digitais na educação: inclusão digital, acesso a tecnologias digitais e educação digital escolar (Política Nacional de Educação Digital – Lei nº 14.533/2023). 6. Lei Orgânica do Município de Valparaíso de Goiás (Seção V, Capítulo III – Da Educação), texto promulgado em 06 de outubro de 1999, com alterações pelas Emendas à Lei Orgânica Municipal nº 1/2001 a 56/2025, até 11 de junho de 2025. 7. Plano de Cargo, Carreiras e Remuneração dos servidores públicos municipais e outras providências (Lei Complementar nº 138/2025).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
História da educação: educação na Antiguidade, sociedade medieval, sociedade moderna, origem da escola pública e história da educação brasileira. 2. Planejamento e organização do trabalho pedagógico: Projeto Político-Pedagógico (PPP), planejamento escolar, plano de curso, plano de ensino e plano de aula; integração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao planejamento e à prática pedagógica; participação da escola, da família e da comunidade no processo educativo. 3. Avaliação da aprendizagem: avaliação diagnóstica, formativa e somativa; acompanhamento do processo de aprendizagem; estratégias de recuperação da aprendizagem. 4. Teorias educacionais e desenvolvimento infantil: abordagem comportamental, construtivista (Piaget) e sócio-histórica (Vigotski); desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e psicomotor na infância; relação entre ensino e aprendizagem nos anos iniciais; estratégias pedagógicas para aprendizagem significativa. 5. Processos de ensino e aprendizagem: relação teórico-prática nos anos iniciais; interdisciplinaridade e integração das áreas do conhecimento; métodos, técnicas e estratégias diversificadas de ensino; articulação do trabalho pedagógico com o Atendimento Educacional Especializado (AEE). 6. Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental: alfabetização e letramento; ensino de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia; ensino de Arte e Música; integração entre conteúdos escolares, competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e vivências socioculturais; elaboração de planos de ensino e avaliação das aprendizagens.
Características:
– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).
Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;
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