Apostila Professor de Educação Infantil II Prefeitura de Urubici SC 2026

Apostila Professor de Educação Infantil II Prefeitura de Urubici SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Fepese 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação oficial: carta, e-mail, ata, declaração, contrato, parecer, procuração, requerimento, memorando, ofício, edital etc.).

MATEMÁTICA:

Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais; operações e propriedades. Álgebra básica: expressões algébricas, produtos notáveis, fatoração simples e equações do 1º e 2º graus. Funções elementares: afim, quadrática, exponencial e logarítmica (conceitos gerais e interpretação de gráficos). Proporcionalidade e porcentagem: razão, proporção, regra de três simples e composta, porcentagens e variações percentuais. Análise de gráficos e tabelas: leitura, interpretação e resolução de problemas. Estatística descritiva básica: média, mediana, moda e noções de desvio. Problemas matemáticos aplicados: situações práticas do cotidiano administrativo e técnico.

TEMAS DE ATUALIDADE:

Aspectos físicos, políticos, econômicos e sociais do mundo: continentes, países, oceanos, distribuição da população. Organizações internacionais (ONU, BRICS, UE, OCDE, MERCOSUL, OMC, OMS, OTAN, FMI, USMCA, APEC, ASEAN, PROSUL, G7 e G20): importância, áreas de atuação, países-membros e localização. Problemas contemporâneos: ecologia, mudanças climáticas, distribuição de alimentos e água, conflitos geopolíticos e fluxos migratórios/refugiados. Aspectos físicos, demográficos, econômicos, culturais e regionais do Brasil e do Estado de Santa Catarina: relevo, clima, recursos naturais, hidrografia, população e economia. Fatos históricos, culturais, geográficos e socioeconômicos do Município de Urubici. Políticas públicas:saúde, educação, habitação, saneamento, transporte, segurança, defesa e meio ambiente. Questões contemporâneas: ecologia, tecnologia, distribuição de renda, dados estatísticos, violência, relações de gênero e étnico-raciais. Atualidades: fatos políticos, econômicos, sociais e culturais de relevância nacional e internacional, divulgados nos 12 meses anteriores à data de publicação do edital, na mídia local e/ou nacional.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Legislação Educacional: Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB). Inclusão e Diversidade: educação inclusiva; Política Nacional de Equidade; Educação para as Relações Étnico-Raciais; Educação Escolar Quilombola. Educação Infantil na Educação Básica: fundamentos, objetivos e organização da Educação Infantil conforme a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Resolução CNE/CP nº 2/2017); direitos de aprendizagem e campos de experiências. Desenvolvimento Infantil: aspectos do desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos nos domínios físico, cognitivo, emocional, social e linguístico; processos de aprendizagem na primeira infância. Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: planejamento, organização do tempo e dos espaços educativos; rotinas, brincadeiras, interações e experiências significativas; mediação pedagógica e intencionalidade educativa. Brincar e Linguagens na Infância: o brincar como eixo estruturante; jogos, brinquedos e brincadeiras; múltiplas linguagens da criança (corporal, oral, musical, plástica e escrita em processo de construção). Avaliação na Educação Infantil: acompanhamento e registro do desenvolvimento e da aprendizagem; observação, documentação pedagógica e respeito aos ritmos individuais; vedação à retenção e à avaliação classificatória. Educação Infantil e Inclusão: atenção à diversidade, educação inclusiva, adaptação das práticas pedagógicas e respeito às diferenças individuais.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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Material em PRÉ-VENDA. O material será disponibilizado em até 3 dias após a aprovação do pagamento.

Dúvidas frequentes:

Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.

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