Apostila Professor de Educação Infantil Prefeitura de Vargem Grande MA 2024

Apostila Professor de Educação Infantil Prefeitura de Vargem Grande MA 2024 é totalmente de acordo com o edital.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

PORTUGUÊS:

Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; Tipologia textual; Domínio da ortografia oficial; Domínio dos mecanismos de coerência e coesão; Emprego e reconhecimento das Classes de palavras; Orações Coordenadas e Subordinadas Sinais de pontuação Emprego do sinal indicativo de crase Concordância Verbal e Nominal Regência nominal e verbal; Sintaxe da oração e do período; termos essenciais, acessórios e integrantes da oração; Regras de acentuação; Pontuação; Figuras e vícios de linguagem; Figuras de pensamento; Emprego e Significação das palavras.

MATEMÁTICA:

Números: Sistema de Numeração Decimal. Números Naturais. Operações fundamentais e propriedades; Números Racionais (representação decimal, fracionária e localização na reta numérica, operações, cálculo de porcentagens); Divisibilidade – múltiplos e divisores; Grandezas e Medidas: Medidas de comprimento, massa, capacidade e tempo, e sua utilização no contexto social; Sistema monetário; Noções básicas de área e volume; Geometria: Localização e espaço. Conceitos básicos (ponto, reta, plano e espaço). Figuras geométricas planas (ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo); Perímetro e área de figuras planas. Figuras geométricas espaciais (prismas, pirâmides, cilindro, cone e esfera). Número e grandezas; Regra de três simples e composta; Porcentagem, Juros Simples e Juros Compostos; Potências e raízes; Razão e Proporção.

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO ESTADO E DO MUNICÍPIO:

Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e socioeducacional do Estado e do Município. Organização social do Brasil. Processo político brasileiro.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Fundamentos de Educação: concepção, finalidade da Educação Infantil; Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil; Marco Legal da Primeira Infância; Teorias do desenvolvimento humano (Vygotsky, Wallon, Piaget, Bronfenbrenner); Teorias da Educação e Pedagogias críticas e não críticas; Bases psicológicas da aprendizagem da Criança de 0 a 5 anos; Concepção das Infâncias e finalidade da Educação Infantil; Avaliação na Educação Infantil; Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil; Diretrizes Curriculares Nacional para Educação Infantil; A Literatura na Educação Infantil; Jogos e brincadeiras: Artes visuais; Movimento; corpo e gesto; Sociedade e Natureza. Matemática na Educação Infantil.

Características: 

– Material Digital;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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Dúvidas frequentes:

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