Apostila Professor de Ensino Fundamental II Educação Física Prefeitura de Bebedouro SP 2026

Apostila Professor de Ensino Fundamental II Educação Física Prefeitura de Bebedouro SP 2026 é totalmente de acordo com o Edital Ibam 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais; relações de sentido entre palavras e expressões; coesão e coerência textual; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; emprego e colocação pronominal.

MATEMÁTICA:

Números naturais, inteiros, racionais e decimais: leitura, escrita, comparação e operações. Frações, números decimais e porcentagem. Razão e proporção. Resolução de situações-problema envolvendo as quatro operações. Grandezas e medidas: comprimento, massa, capacidade, tempo e temperatura. Sistema monetário brasileiro. Leitura e interpretação de tabelas, gráficos e informações numéricas. Noções de espaço e forma: figuras geométricas planas, perímetro e área em situações simples. Resolução de problemas e raciocínio lógico-matemático aplicados ao cotidiano escolar.

LEGISLAÇÃO:

Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência Lei nº 13.185/2015 – Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying) Lei nº 14.811/2024 – medidas de proteção à criança e ao adolescente contra a violência em estabelecimentos educacionais Lei nº 13.431/2017 – Estabelece o sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente vítima ou testemunha de violência e altera a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Educação física escolar; cultura corporal de movimento; jogos, brincadeiras, esportes, ginásticas, danças e lutas; planejamento, avaliação e organização das aulas de educação física; desenvolvimento motor; inclusão e participação dos estudantes; segurança nas práticas corporais; educação física e formação integral; articulação entre educação física, saúde, convivência e cidadania; psicomotricidade no contexto escolar. SÃO PAULO. Currículo Paulista. SEESP. EFAP. Versão final. São Paulo. 2019 – Anos finais do Ensino Fundamental. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapasEduca%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf BORGES, C. L. A formação de docentes de Educação Física e seus saberes profissionais. In: BORGES, C. L.; DESBIENS, J. F.(Org.). Saber, formar e intervir para uma Educação Física em mudança. Campinas: Autores Associados, 2005. p. 157- 190. MARCELLINO, N. C. Lazer e Educação Física. In: DE MARCO, A. (Org.) Educação Física: cultura e sociedade. Campinas: Papirus, 2006. CARVALHO, Rosita Edler. “Educação Inclusiva: do que estamos falando? ” In: Revista Educação Especial, número 26, 2005 – p. 1-7. Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, Brasil. Disponível em https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4395 SOUSA, E. S.; ALTMAN, H. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicações na Educação Física escolar. Cadernos Cedes, Campinas, v. 19, n. 48, p. 52-68, 1999. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ccedes/a/WmskFBM75bMM855MZYhYvgb/ NEIRA, M. G. A. Educação Física. In: CANO, M. R. O. (Org.). A reflexão e a prática no ensino. São Paulo: Blucher, 2011.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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