Apostila Professor Educação Básica I Prefeitura de Viseu PA 2025
Apostila Professor Educação Básica I Prefeitura de Viseu PA 2025 é totalmente de acordo com o Edital Cetap 2025.
CONTEÚDO DA APOSTILA:
PORTUGUÊS:
Compreender e interpretar textos. Níveis de Linguagem na modalidade oral e escrita. Fenômenos Semânticos: Sinonímia, Antonímia, Polissemia, Ambiguidade, Homônimos e Parônimos. Ortografia Oficial. Coerência Textual. Período Simples e Composto. Coesão Textual. Concordância Nominal e Verbal. Regência Nominal e Verbal. Classe de Palavras: substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo, numeral, preposição, conjunção, interjeição e advérbio. Colocação pronominal. Pontuação. Figuras de Linguagem. Acentuação gráfica. Emprego da crase.Fonética: Separação silábica, encontros vocálicos e consonantais, digráfos vocálicos e consonantais. Operadores argumentativos e modalizadors textuais.
INFORMÁTICA:
Sistema operacional e ambiente Windows 7, Windows 8, Windows 10. Edição de textos, planilhas e apresentações utilizando Microsoft Word, Excel e Power Point (versões 2007 e 2010) no ambiente Windows. Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet. Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet e Intranet. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. Programas de compressão de arquivos (Zip). Segurança da informação e procedimentos de segurança. Noções de vírus, ameaças virtuais e aplicativos (antivírus, anti-spyware). Noções de Proxy e Firewall. Procedimentos de backup.
LEGISLAÇÃO:
Lei Orgânica do Município de Viseu.
ATUALIDADES:
Conhecimentos de assuntos atuais e relevantes nas áreas da política, economia, transporte, sociedade, meio ambiente, educação, saúde, ciência, tecnologia, desenvolvimento sustentável, segurança pública, energia, relações internacionais, suas inter-relações e vinculações históricas.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Educação Infantil: Concepções e práticas pedagógicas; 2. Função Social da Escola Pública; 3. Concepções de aprendizagem e desenvolvimento na perspectiva de Vygotsky e Wallon; 4. A organização curricular na Educação Infantil segundo os parâmetros da BNCC; 5. O brincar como eixo dinamizador do currículo; 6. Avaliação na Educação Infantil e documentação pedagógica; 7. O professor como mediador do processo de aprendizagem na Educação Infantil; 8. A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil; 9. A importância do planejamento e da rotina na Educação Infantil e o processo de ensino-aprendizagem; 10. Estrutura, organização e financiamento dos sistemas de ensino; 11. Diversidade cultural no processo formativo na Educação Infantil; 12. A inclusão na Educação Infantil e a prática de professores; 13. Sexualidade infantil; 14. A literatura na Educação Infantil.
Características:
– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).
Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;
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