Apostila Professor Educação Infantil e Anos Iniciais Prefeitura de Ipira SC 2026
Apostila Professor Educação Infantil e Anos Iniciais Prefeitura de Ipira SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Amauc 2026.
CONTEÚDO DA APOSTILA:
LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Coesão e coerência textual. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Emprego do hífen. Uso dos porquês. Classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Emprego dos tempos e modos verbais. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Colocação pronominal. Pontuação. Significação das palavras (sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos). Figuras de linguagem.
RACIOCÍNIO LÓGICO:
Estruturas lógicas. Proposições. Conectivos. Tabelas-verdade. Equivalências lógicas. Argumentação lógica. Problemas de raciocínio lógico. Operações com números reais. Razão e proporção. Porcentagem. Regra de três simples e composta. Análise e interpretação de tabelas e gráficos. Resolução de situações-problema.
INFORMÁTICA:
Conceitos de tecnologia da informação. Sistemas operacionais (Windows ou similar): gerenciamento de arquivos e pastas, configurações e uso de aplicativos. Pacote Microsoft Office ou similar: Editor de textos (Word): formatação, edição e configuração de documentos; Planilhas eletrônicas (Excel): fórmulas, funções, gráficos e organização de dados; Apresentações (PowerPoint): criação e edição de slides. Internet e navegação: navegadores, pesquisa na web, downloads e uploads. Correio eletrônico: envio, recebimento, anexos e organização de mensagens. Segurança da informação: vírus, malware, phishing e boas práticas.
CONHECIMENTOS GERAIS:
Aspectos históricos, geográficos, políticos e econômicos do Município de Ipira/SC. Formação, colonização, população, economia e características gerais. Noções gerais sobre o Estado de Santa Catarina. Atualidades: fatos relevantes de interesse municipal, estadual e nacional. Meio ambiente, cidadania e temas sociais.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Fundamentos da Educação: concepções pedagógicas, tendências educacionais e teorias da aprendizagem e do desenvolvimento infantil. Contribuições teóricas de Jean Piaget, Lev Vygotsky, Paulo Freire, Maria Montessori, Célestin Freinet, Jean-Jacques Rousseau e Ovide Decroly para a educação. Psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento nos aspectos físico, cognitivo, afetivo e social. Legislação e políticas educacionais: diretrizes curriculares nacionais para a educação básica. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Base Nacional Comum Curricular. Sistema de ensino e políticas educacionais no Brasil. Direitos de aprendizagem e função social da escola. Organização do trabalho pedagógico: planejamento educacional, plano de aula, projeto político-pedagógico, currículo escolar, interdisciplinaridade, diversidade e inclusão. Mediação da aprendizagem, relação professor-aluno, prática educativa e organização do ensino. Sequência didática como instrumento de organização pedagógica. Educação Infantil: objetivos e organização da educação infantil. Desenvolvimento integral da criança. Cuidar e educar. Interações e práticas pedagógicas. Rotina, organização do espaço e do tempo. O lúdico, o jogo e a brincadeira como instrumentos de aprendizagem. Psicomotricidade e desenvolvimento infantil. Grafismo e desenho infantil. Limites, disciplina e comportamento infantil no contexto escolar. Avaliação na educação infantil. Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alfabetização e letramento. Psicogênese da língua escrita e construção do sistema de escrita alfabética. Leitura, produção de textos e desenvolvimento da oralidade. Gêneros textuais orais e escritos. Avaliação da aprendizagem no processo de alfabetização e letramento. Dificuldades de aprendizagem e fracasso escolar. Ensino das áreas do conhecimento: ensino da língua portuguesa e da matemática nos anos iniciais. Didática da matemática, com ênfase na construção do conceito de número. Campos conceituais da matemática: numéricos, algébricos, geométricos e tratamento da informação. Noções das demais áreas do conhecimento: movimento, tempo, cultura, fontes históricas, espaço, paisagem, sociedade, trabalho, natureza, ambiente e relação ser humano-natureza. Avaliação educacional: conceitos, funções, instrumentos e procedimentos de avaliação da aprendizagem.
Características:
– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).
Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;
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Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.
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