Apostila Professor Educação infantil e Fundamental I Prefeitura de São Jerônimo da Serra PR 2026

Apostila Professor Educação infantil e Fundamental I Prefeitura de São Jerônimo da Serra PR 2026 é totalmente de acordo com o Edital Instituto Unicampo 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

PORTUGUÊS:

Compreensão e interpretação de texto(s); Coesão e coerência textuais; Ortografia oficial; Acentuação gÍáfica; Flexão nominal e verbal; Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocaÉo; Emprego de tempos e modos verbais, Vozes do verbo; Concordância nominal e verbal; Emprego da crase; Pontuação; Classes gramaticais variáveis: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo; Termos integrantes da oração: ob.ieto direto e indireto, agente da passiva e complemento nominal; Redação Oficial: formas de tratamento, tipos de discursos, introdução a assuntos preestabelecidos, correspondência oficial.

MATEMÁTICA:

OperaçÕes com números inteiros, fracionários e decimais; Coniuntos e Conjuntos Numéricos; PotenciaÇáo; Múltiplos e Divisores (MMC e MDC); Polinômios e operaçÕes com polinômios; FraçÕes, decimais, dízimas e operaçôes; Perímetro, área e volumê das principais Íiguras geométricas; Regra de três simples e composta; Porcêntagêm; Juros simples; Expressões Numéricas; Equação de 1o e 20 graus; Sistema de equações; Sistema Métrico Decimal; Razão; Proporção; Divisão Proporcional; Números Primos.

CONHECIMENTOS GERAIS:

Aspectos geográficos, históricos, físicos, econômicos, sociais, políticos e estatísticos do Brasil, do Estado e do Município; sÍmbolos nacionais, estaduais e municipais: atualidades nos assuntos relacionados com economia, história, política, meio ambiente, justiÇa, segurança pública, saúde, cultura, religião, esportes, inovaçÕes tecnológicas e científicas, do Município, do Estado, do Brasil e do mundo.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Fundamentos Legais e Teóricos da Educação:

Lei de Diretrizes e Basês da Educação Nacional (LDB – Lei no 9.394/96 e suas alteraçôes), com foco no Ensino Fundamental; Estatuto da Criança e do Adolêscente (ECA – Lei no 8.069/90): direitos e deveres da criança e do adolescente; Plano Nacional de Educação (PNE – Lei no 13.005/2014) e Plano Municipal de EducâÉo (se houver); Estrutura, competências gerais e específcas, áreas do conhecimento e componentes curriculares; Direitos de aprendizagem e objetivos de desenvolvimentoi Principais corrêntes pedagógicas (tradicional, renovada, tecnicista, crítica) e seus reflexos na pÍática docente; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem (Piaget, Vygotsky, Wallon, Freire) e suas contribuições para o Ensino Fundamental; Conceito, princípios e etapas de elaboração e avaliaçáo do PPP como documento norteador da escola; Estrutura e importância do Regimento Escolar no funcionamento da unidede Planejamento, Gurrículo e Metodologias dê Ensino ElaboraÉo de planos de aula e projetos didáticos alinhados à BNCC e ao PPP da escola; Metodologias de ensino que promovam a autonomia, a criatividade, o pensamento crítico e a pesquisa nos alunos; Construção e operacionalização do currÍculo enquanto processo interdisciplinar; lntegraçâo das diferentes áÍeas do conhecimento e componentes curriculares do Ensino Fundamental; Promoção do gosto pela leitura e pesquisa, e o dêsenvolvimento da autoestima do aluno; Utilização de recursos tecnológicos, material didático (incluindo o livro didático), atrvidades extraclasse (bibliotecas, museus, laboratórios); Desenvolvimento de atividades de recuperação para alunos com menor rendimento; Tipos, funçÕes e instrumentos de avaliação (formativa, somativa, diagnóstica, observaÉo, registros)i Análise de dados referentes a recuperação, aprovaçâo, reprovaÉo e evasão escolar; Elaboração de relatórios de acompanhamento do rendimento e frequência dos alunos. Educação lnclusiva, Diversidade e Cidadania Conceitos, legislaçáo (Lei Brasileira de lnclusão da Pessoa com Deficiência – Lei no 13.14612015\; Estrategias para promover a inclusão de alunos com necessidades educâcionais especiais no ensino rêgular; Participaçâo no encaminhamento, preparação profissional e orientaÉo desses alunos; Desenvolvimento do educando para o exercício pleno da cidadania, compreendendo coparticipação e corresponsabilidade social; lncentivo à participaçáo em atividades cívicas, sociais, culturais, esportivas, concursos, feirâs e grêmios estudantis; Estratégias pedagógicas que valorizem a diversidade cultural, étnico-racial, de gênero, social e religiosa; Combate a preconceitos e discriminaçóes no ambiente escolar; Estratégias de articulação e integração com a famÍlia e a comunidade; Promoção de reuniões, palestras e eventos que Íortaleçam esse vínculo e apoiem o processo educativo. Gestão Escolar, Ética e Desenvolvimento Proíissional Princípios eticos que regem a conduta do professor e do servidor público; Zelo pela integridade física e moral do aluno; Manutenção de registros atualizados (aula, Írequência, aproveitamento); Zelo pela manutenção e conservação do patrimônio escolar; ParticipaÉo em reuniÕes pedagógicas, conselho de classe e técnico-administrativas; ContribuiÉo na elaboração, execuÉo e avaliação do PPP, polÍticas de ensino e propostas curricularesi Articulação com órgãos gestores de educação e intercâmbio com outras instituiçôes de ensino; lmportância da atualizaÉo e aperfeiçoamento constante, participando de palestras, seminários, congressos e cursos; Pesquisa de campo, estudos e discussões sobre o currículo e métodos de ensino; Acompanhamento e orientaÉo de estagiários; Estimular e acompanhar o uso de recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem; Apresentar propostas que visem à melhoria da qualidade do ensino e à aquisição de equipamentos para a escola: Assessoria aos professores na busca de soluçÕes para problemas de reprovaÇão e evasão escolar..

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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