Apostila Professor Educação Infantil Prefeitura de Videira SC 2026
Apostila Professor Educação Infantil Prefeitura de Videira SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital HC Assessoria 2026.
CONTEÚDO DA APOSTILA:
PORTUGUÊS:
Leitura, interpretação e análise de textos de diferentes gêneros e tipologias, com atenção à coerência, coesão, progressão temática e intencionalidade discursiva. Identificação de ideias principais e secundárias, inferência de informações implícitas, relações de causa e consequência e reconhecimento de recursos linguísticos e expressivos empregados na construção de sentido. Estudo dos diversos gêneros textuais, literários e não literários, considerando sua função comunicativa, estrutura, estilo e adequação ao contexto de produção e recepção. Estudo da linguagem como instrumento de comunicação e interação social. Variação linguística: aspectos históricos, regionais, sociais e situacionais da língua portuguesa. Diferenças entre linguagem formal e informal e adequação ao contexto comunicativo. Norma culta e uso padrão da língua em textos orais e escritos. Análise morfológica e sintática das classes de palavras e suas funções na oração e no período. Estrutura e classificação das orações e dos períodos compostos. Concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, uso da crase, colocação pronominal e emprego dos pronomes relativos, demonstrativos, possessivos e indefinidos. Processos de formação de palavras, estudo de prefixos e sufixos, emprego de sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos, e ampliação do vocabulário técnico e científico. Aspectos semânticos e estilísticos da língua: sentido denotativo e conotativo, figuras de linguagem, polissemia, ambiguidade e efeitos de sentido produzidos pelo uso intencional dos recursos linguísticos. Estudo da ortografia oficial da Língua Portuguesa conforme o Novo Acordo Ortográfico, regras de acentuação gráfica, emprego correto dos sinais de pontuação e das normas de escrita. Produção de textos: planejamento, elaboração, revisão e adequação de textos dissertativos, argumentativos, técnicos, administrativos e científicos. Estrutura textual, coerência, coesão, clareza, objetividade, impessoalidade e uso da norma padrão. Redação oficial e correspondência administrativa: características, estrutura e linguagem. Literatura brasileira: estudo das principais escolas literárias, movimentos e autores representativos, do Quinhentismo à contemporaneidade, com ênfase na contextualização histórica, nas características de estilo e nas temáticas recorrentes. Leitura, análise e interpretação de obras literárias, destacando a relação entre texto, autor, época e sociedade. Compreensão da linguagem no contexto acadêmico e profissional, análise da comunicação científica e técnica, e uso da norma culta na elaboração de relatórios, resumos, pareceres e outros textos formais pertinentes ao exercício profissional.
INFORMÁTICA:
Atalhos de teclado do sistema operacional Windows e de aplicativos em geral. Combinações de teclas para navegação entre janelas e programas, acesso a menus e funções do sistema, gerenciamento de janelas e áreas de trabalho. Atalhos para criação, abertura, salvamento, impressão, fechamento e edição de documentos. Comandos de copiar, recortar, colar, desfazer, refazer, selecionar, localizar e substituir. Atalhos para manipulação de arquivos e pastas no Explorador de Arquivos. Uso de atalhos em navegadores de internet, incluindo controle de abas, navegação entre páginas e atualização de conteúdo. Atalhos em editores de texto e planilhas eletrônicas, envolvendo formatação, navegação, seleção e cálculos básicos. Comandos de captura de tela e atalhos para acesso rápido às principais ferramentas e recursos do sistema.
TEMAS DE EDUCAÇÃO:
Fundamentos legais da educação brasileira. Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular. Organização e funcionamento da educação básica. Sistemas de ensino e competências dos entes federados. Princípios da gestão democrática, participação e autonomia escolar. Projeto político-pedagógico e regimento escolar. Planejamento educacional, planejamento pedagógico e planos de ensino. Avaliação da aprendizagem, avaliação institucional e recuperação paralela e contínua. Concepções pedagógicas e tendências educacionais. Metodologias de ensino e práticas pedagógicas. Currículo, interdisciplinaridade e contextualização do ensino. Papelsocial da escola e do professor no processo educativo. Educação inclusiva, educação especial e atendimento à diversidade. Educação infantil, ensino fundamental e suas especificidades. Ética profissional, responsabilidade docente e valorização dos profissionais da educação. Educação e cidadania. Direitos humanos, diversidade cultural e respeito às diferenças. Educação ambiental e temas transversais. Relação escola, família e comunidade. Organização do trabalho pedagógico, clima escolar e promoção de ambiente educativo seguro e acolhedor.
CONHECIMENTOS GERAIS:
Aspectos históricos, geográficos, políticos, administrativos, econômicos, sociais, culturais e ambientais a nível estadual, nacional, internacional e do Município de Videira/SC. Poderão ser exigidas questões pertinentes aos eventos e fatos de destaque ocorridos nos anos de 2025 e início de 2026.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Fundamentos legais e pedagógicos da Educação Infantil. Concepções de infância, criança e educação infantil. Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil. Planejamento, execução e avaliação das práticas educativas. Brincadeira, ludicidade e interação como eixos estruturantes da Educação Infantil. Desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, cognitivo, emocional, social e cultural. Rotina, organização dos espaços, tempos e materiais na Educação Infantil. Cuidado, educação e promoção do bem-estar da criança. Avaliação do desenvolvimento e da aprendizagem na Educação Infantil, com caráter formativo. Educação inclusiva e atendimento às necessidades educacionais especiais na Educação Infantil. Diversidade cultural, étnico-racial e respeito às diferenças. Linguagem oral e escrita na Educação Infantil. Expressão corporal, musical, artística e movimento na Educação Infantil. Relação escola, família e comunidade no contexto da Educação Infantil. Ética profissional, responsabilidade docente e papel do professor de Educação Infantil no ambiente escolar.
Características:
– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).
Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;
Adquira hoje mesmo a sua Apostila Professor Educação Infantil Prefeitura de Videira SC 2026.
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Dúvidas frequentes:
Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.
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