Apostila Profissional Do Magistério Com Habilitação Em Educação Infantil Prefeitura de Canela RS 2026
Apostila Profissional Do Magistério Com Habilitação Em Educação Infantil Prefeitura de Canela RS 2026 é totalmente de acordo com o Edital HC Assessoria 2026.
CONTEÚDO DA APOSTILA:
LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão, interpretação e análise crítica de textos de diferentes gêneros e tipologias; identificação de tema, tese, argumentos, pressupostos, subentendidos e informações implícitas; relações intertextuais e interdiscursivas; coesão, coerência, progressão temática e referenciação; mecanismos de argumentação e efeitos de sentido; semântica e significação contextual; sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia, ambiguidade, denotação e conotação; figuras de linguagem; funções da linguagem; variação linguística e adequação comunicativa; ortografia oficial e acentuação gráfica; classes de palavras e seus empregos morfossintáticos; estrutura e formação de palavras; flexão nominal e verbal; tempos, modos, vozes e correlação verbal; termos da oração; período composto por coordenação e subordinação; relações sintáticas, semânticas e lógico-discursivas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego da crase; colocação pronominal; pontuação e seus efeitos de sentido; discurso direto, indireto e indireto livre; reescrita, transformação e equivalência de estruturas; paralelismo sintático e semântico; correção gramatical; adequação vocabular; redação oficial, conforme o Manual de Redação da Presidência da República.
DIDÁTICA:
Fundamentos históricos, filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação; teorias da aprendizagem e tendências pedagógicas; concepções de ensino, aprendizagem, currículo e avaliação; função social da escola e papel do professor; organização do trabalho pedagógico; planejamento educacional, curricular e de ensino; Projeto Político-Pedagógico; planos de ensino e de aula; definição de objetivos, competências e habilidades; seleção e organização de conteúdos; metodologias, estratégias e recursos didático-pedagógicos; metodologias ativas e práticas interdisciplinares; relação entre teoria e prática; mediação pedagógica e relação professor-aluno; gestão da sala de aula; diversidade, inclusão, equidade e educação especial na perspectiva inclusiva; adaptações e acessibilidade curricular; avaliação diagnóstica, formativa e somativa; instrumentos, critérios e recuperação da aprendizagem; tecnologias digitais aplicadas à educação; educação integral; interdisciplinaridade, transversalidade e contextualização; alfabetização e letramento; formação inicial e continuada de professores; práticas reflexivas e saberes docentes; legislação e políticas educacionais brasileiras; Base Nacional Comum Curricular – BNCC; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996; Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990; Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005/2014; ética, cidadania, direitos humanos e convivência democrática no ambiente escolar.
LEGISLAÇÃO:
Lei Orgânica Municipal, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=9999; Lei Acesso a Informação, disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm; Regime Jurídico Único dos Servidores, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=201200252; Estrutura Administrativa da Município de Canela, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=201700572; Plano de Carreira do Magistério Público Municipal de Canela, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=201200264; Plano Municipal de Educação de Canela, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=201536841; Lei Federal nº 14.640, de 31 de julho de 2023. – Tempo Integral, disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2023/lei/l14640.htm; Lei Municipal nº 1.702, de 28 de dezembro de 1999 – Sistema Municipal de Educação de Canela, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=19991702&NroLei=1.702&Word =1702&Word2=; Lei Municipal nº 4.856 de 09 de abril de 2024 – Define as Diretrizes da Escola em Tempo Integral, disponível em: https://canela.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=7337&cdDiploma=20244856&NroLei=4.856&Word =4856&Word2=; Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990), disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm; Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNs), disponível em: https://www.gov.br/mec/ptbr/acesso-a-informacao/media/seb/pdf/d_c_n_educacao_basica_nova.pdf; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996), disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm; Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214): Trata dos princípios do ensino, deveres do Estado, garantias de acesso e financiamento da educação básica, disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm; Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Estrutura de competências gerais, disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/; LBI (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência — Lei nº 13.146/2015), disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm; Leis Complementares nº 26 (Magistério) e 27/2012 (Maestro e Monitor), mais a Lei Complementar nº 25/2012 (Regime Jurídico), bem como os Decretos Municipais nº 7.207/2015 (Estágio Probatório) e 10662/2025 (Registro de Ponto), ambas disponíveis em: https://canela.cespro.com.br/visualizarLegislacao.php?cdMunicipio=7337; .
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Fundamentos históricos, filosóficos, sociais, políticos e pedagógicos da Educação Infantil; concepção de criança, infância, desenvolvimento, aprendizagem, cuidado e educação; Educação Infantil como primeira etapa da educação básica; direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil; Base Nacional Comum Curricular – BNCC e os campos de experiências; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; princípios éticos, políticos e estéticos da Educação Infantil; organização do trabalho pedagógico com bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas; planejamento, observação, registro, documentação pedagógica e avaliação na Educação Infantil; currículo na Educação Infantil e articulação entre experiências, brincadeiras, interações e conhecimentos; desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, motor, cognitivo, afetivo, social, emocional, linguístico e cultural; psicomotricidade, movimento, expressão corporal, lateralidade, equilíbrio, coordenação motora e consciência corporal; linguagem oral, escuta, comunicação, imaginação, narrativa, literatura infantil e contação de histórias; desenho, pintura, modelagem, música, dança, teatro, jogos simbólicos e demais linguagens expressivas; brincadeiras, jogos, ludicidade, faz de conta, exploração, experimentação e aprendizagem significativa; organização dos tempos, espaços, materiais, ambientes e rotinas na Educação Infantil; acolhimento, adaptação, transição entre etapas e relação afetiva com as crianças; cuidado, higiene, alimentação, repouso, segurança, saúde e bem-estar na Educação Infantil; prevenção de acidentes, primeiros socorros básicos e proteção integral da criança; autonomia, identidade, socialização, convivência, cooperação, limites e resolução de conflitos; educação inclusiva, acessibilidade, diversidade e atendimento às crianças com deficiência, transtornos do desenvolvimento e necessidades educacionais específicas; respeito às diferenças étnico-raciais, culturais, religiosas, de gênero, familiares e sociais; educação para as relações étnico-raciais, cultura indígena, africana, afro-brasileira e diversidade cultural; interação entre família, escola e comunidade; comunicação com responsáveis, escuta qualificada e corresponsabilidade no processo educativo; avaliação na Educação Infantil sem finalidade classificatória, com acompanhamento contínuo do desenvolvimento e da aprendizagem; portfólios, pareceres descritivos, relatórios pedagógicos e registros de acompanhamento; alfabetização emergente, letramento, numeramento, exploração de sons, letras, números, medidas, formas, quantidades, espaços e relações; natureza, sociedade, corpo, ambiente, sustentabilidade, curiosidade científica e investigação na infância; uso pedagógico de tecnologias, mídias, recursos visuais, sonoros e materiais concretos; ética profissional, sigilo, responsabilidade docente, postura afetiva e conduta no ambiente escolar; trabalho coletivo, interdisciplinaridade, participação em reuniões pedagógicas e elaboração de projetos; gestão de sala, organização de materiais, conservação dos espaços e zelo pelo patrimônio escolar; legislação educacional aplicada à Educação Infantil; Constituição Federal de 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; normas sobre educação inclusiva, proteção à infância, direitos da criança e políticas públicas para a primeira infância.
Características:
– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).
Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;
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