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 Eduardo F 
 
 
 
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Atendimento rápido e cordial. A apostila ganharia um 10 se tivesse uma bateria de exercícios de provas anteriores da banca. Essa Imesa não sei se é nova, mas é difícil encontrar questões dela nos sites do ramo.
  
 
  
 
 
 
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 JOSEANE V 
 
 
 
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Material completo com todo conteúdo do edital
  
 
  
 
 
 
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 Veronica P 
 
 
 
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Super confiável e rápido, além do conteúdoser excelentee completo .. minha segunda compra e eu Simplesmente virei cliente, sempre atentos ao WhatsApp e a esclarecimento de dúvidas, comprem sem medo.
  
 
  
 
 
 
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 Greyce N 
 
 
 
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Material didático muito bom, é a primeira vez que eu adquiro apostila Mérito de estudos para concurso  e estou muito satisfeita.
  
 
  
 
 
 
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 Samuel A 
 
 
 
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A apostila é bem direta, voltada pro que tem mais chances de  cair, sem textos gigantes
  
 
  
 
 
 
 
    
 
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Apostila Psicólogo Prefeitura de Lucélia SP 2026

Apostila Psicólogo Prefeitura de Lucélia SP 2026 é totalmente de acordo com o Edital Valespe 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Compreensão e análise textual: interpretação de textos verbais, não verbais e mistos; gêneros e tipos textuais; tema, tese, argumentos e estratégias de argumentação; informações explícitas e implícitas; inferência, pressupostos e subentendidos; relações intertextuais; ponto de vista; modalização; distinção entre fato, opinião e hipótese; efeitos de sentido e adequação ao contexto comunicativo. Organização linguística: ortografia oficial; acentuação; hífen; estrutura e formação de palavras; classes de palavras; valores semânticos e flexões; emprego dos tempos e modos verbais; vozes verbais; relações entre orações; termos essenciais, integrantes e acessórios; coordenação e subordinação; concordância e regência; crase; colocação pronominal; pontuação e alterações de sentido. Coesão, semântica e redação: referenciação, substituição, elipse, paralelismo e conexão; coerência e progressão textual; sinonímia, antonímia, polissemia, homonímia e paronímia; denotação e conotação; ambiguidade; figuras de linguagem e vícios de linguagem; reescrita, síntese e correção de períodos; equivalência de sentido; redação administrativa com clareza, precisão, concisão, impessoalidade e correção gramatical; estrutura e linguagem de ofícios, informações, relatórios e comunicações eletrônicas institucionais.

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO:

Operações e proporcionalidade: conjuntos e operações; números inteiros, racionais e reais; frações, decimais, potências e raízes; razões e proporções; divisão proporcional; regra de três simples e composta; porcentagens e variações sucessivas; conversão de unidades; equações, inequações e sistemas de primeiro grau; equações de segundo grau; funções de primeiro e segundo grau e interpretação de gráficos. Matemática financeira e estatística: juros simples e compostos; taxas proporcionais e equivalentes; descontos; valor presente e valor futuro em situações usuais; média simples e ponderada, mediana, moda, amplitude, variância e desvio-padrão; interpretação de índices, indicadores, tabelas e gráficos; probabilidade e contagem elementares; análise crítica de resultados, estimativas e arredondamentos. Raciocínio lógico: proposições, conectivos, negações, equivalências e tabelas-verdade; implicações e argumentos; condições necessárias e suficientes; quantificadores; sequências e padrões; diagramas de conjuntos; problemas de associação, ordenação e dedução; resolução de situações com restrições, proporções, prazos, custos e distribuição de recursos.

INFORMÁTICA:

Ambiente computacional: hardware, software, sistemas operacionais e armazenamento; Windows 11 em português; arquivos, pastas, extensões, atalhos, pesquisa, permissões, compactação, impressão e PDF; organização e recuperação de documentos; conceitos de redes locais, internet, intranet, conexão sem fio e compartilhamento de recursos. Produtividade: Microsoft Word, Excel e PowerPoint, versões 2021 e Microsoft 365, em português; estilos, seções, paginação, tabelas, revisão, comentários e controle de alterações; planilhas, referências relativas, absolutas e mistas; funções aritméticas, estatísticas, lógicas, condicionais, de texto, data e procura; SOMA, MÉDIA, SE, E, OU, CONT.SE, CONT.SES, SOMASE, SOMASES, PROCV e PROCX; classificação, filtros, validação, formatação condicional, gráficos e tabelas dinâmicas; elaboração e apresentação de slides. Comunicação e segurança: navegadores, pesquisa, correio eletrônico, anexos e protocolos de uso; serviços em nuvem, compartilhamento e controle de versões; integridade, disponibilidade, confidencialidade e autenticidade; autenticação multifator, senhas, backup e recuperação; phishing, ransomware, engenharia social, atualizações e proteção de endpoints; proteção de dados pessoais; assinatura eletrônica e certificado digital em seus conceitos básicos; cuidados com bases de dados contábeis e de saúde.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Fundamentos e abordagens da Psicologia História da Psicologia como ciência e profissão. Objeto, métodos de investigação e fundamentos epistemológicos. Principais conceitos das abordagens psicanalítica, comportamental, cognitivo-comportamental, humanista, fenomenológico-existencial, sistêmica e histórico-cultural. Teorias da personalidade; relações entre indivíduo, cultura e sociedade. Formulação e análise de casos, indicação de intervenções, limites técnicos e utilização crítica de evidências científicas. 6.2 Desenvolvimento humano e aprendizagem Desenvolvimento cognitivo, afetivo, psicomotor, moral e psicossocial ao longo do ciclo vital. Contribuições de Piaget, Vygotsky, Wallon, Erikson e Bowlby. Constituição de vínculos, apego, socialização, linguagem e funções psicológicas superiores. Infância, adolescência, vida adulta e envelhecimento; transições, perdas e fatores de proteção. Processos de aprendizagem, mediação e relação entre desenvolvimento, condições sociais, família e escolarização. 6.3 Processos psicológicos básicos e cognição Sensação, percepção, atenção, memória, pensamento, linguagem, inteligência, motivação, emoção e funções executivas. Bases biológicas do comportamento e relações entre funcionamento cognitivo, afetividade e contexto. Noções de avaliação de alterações cognitivas e de dificuldades funcionais em diferentes idades. Distinção entre rastreamento, avaliação psicológica e avaliação neuropsicológica; limites da interpretação de resultados e necessidade de encaminhamento especializado. 6.4 Psicopatologia e exame do estado mental Conceitos de saúde, sofrimento psíquico, normalidade e transtorno mental. Anamnese e exame do estado mental: consciência, orientação, atenção, memória, sensopercepção, pensamento, linguagem, humor, afeto, volição e psicomotricidade. Transtornos depressivos, bipolares, de ansiedade, obsessivo-compulsivos, psicóticos, relacionados a trauma e estressores, da personalidade, do neurodesenvolvimento e neurocognitivos. Comorbidades, diagnóstico diferencial e limites das classificações. Compreensão contextualizada dos sintomas, sem redução da pessoa ao diagnóstico. 6.5 Entrevista e avaliação psicológica Entrevista inicial, acolhimento, escuta qualificada, delimitação da demanda, estabelecimento de objetivos e contrato de trabalho. Psicodiagnóstico e avaliação em contextos clínicos, educacionais e organizacionais. Planejamento do processo; entrevistas, anamnese, observação, técnicas de grupo e análise documental. Integração de fontes fundamentais e complementares; formulação de hipóteses, devolutiva, comunicação de resultados e encaminhamento. Consentimento, participação de responsáveis, acessibilidade e adequação cultural dos procedimentos. 6.6 Psicometria e uso de instrumentos psicológicos Construtos, operacionalização, padronização, normatização, precisão, fidedignidade e evidências de validade. Escalas de medida, escores, percentis, erro de medida, interpretação e limites de generalização. Seleção de instrumentos conforme finalidade, população e contexto; justiça, acessibilidade e prevenção de vieses. Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), situação de uso dos testes, condições de aplicação, correção e guarda do material. Diferença entre avaliação psicológica e aplicação isolada de testes; distinção entre instrumentos privativos e fontes complementares. 6.7 Intervenções clínicas e trabalho com grupos Relação terapêutica, aliança de trabalho, escuta, manejo do vínculo e limites profissionais. Psicoterapia individual, intervenções breves, aconselhamento e psicoeducação; planejamento, acompanhamento, avaliação de resultados e encerramento. Intervenções com crianças, adolescentes, adultos, pessoas idosas, famílias e cuidadores. Trabalho com grupos terapêuticos, operativos e psicoeducativos: objetivos, seleção de participantes, contrato, dinâmica, coordenação e avaliação. Articulação entre atendimento individual, familiar e comunitário. 6.8 Psicologia na saúde pública e atenção psicossocial Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde; integralidade, equidade, territorialização e participação social. Determinantes sociais da saúde; promoção, prevenção, tratamento e reabilitação. Atenção Primária à Saúde, cuidado compartilhado e apoio matricial. Reforma psiquiátrica, desinstitucionalização, cuidado em liberdade e reabilitação psicossocial. Rede de Atenção Psicossocial, CAPS e articulação com os demais pontos de atenção. Projeto Terapêutico Singular, clínica ampliada, trabalho multiprofissional, referência, contrarreferência e continuidade do cuidado. 6.9 Crises, perdas e uso de álcool e outras drogas Identificação e acolhimento de crises psíquicas; avaliação de risco e de fatores de proteção; planejamento do cuidado e acionamento da rede de urgência quando necessário. Prevenção da automutilação e do suicídio, acompanhamento, trabalho com familiares e posvenção. Luto, perdas, adoecimento e situações de emergência ou desastre. Uso, uso prejudicial e dependência de álcool e outras drogas; redução de danos, entrevista motivacional, prevenção de recaídas e reinserção social. Trabalho em rede e respeito aos direitos e à autonomia dos usuários. 6.10 Psicologia escolar e educacional Atuação institucional e preventiva da Psicologia na educação. Análise da queixa escolar e do processo de escolarização; dificuldades de aprendizagem, fracasso escolar e medicalização. Relações entre escola, família e comunidade; orientação de responsáveis e apoio às equipes escolares. Inclusão, acessibilidade, necessidades educacionais e barreiras à participação. Desenvolvimento de habilidades sociais, convivência, prevenção de bullying e de violências. Intervenções coletivas, orientação profissional, planejamento e avaliação de projetos educacionais; trabalho em equipes multiprofissionais da educação básica. 6.11 Psicologia organizacional e gestão de pessoas Organizações, cultura e clima organizacional. Análise do trabalho, descrição de funções e perfis profissionais. Recrutamento, seleção e avaliação de competências; técnicas de entrevista e avaliação psicológica aplicada ao trabalho. Integração e acompanhamento de trabalhadores; avaliação de desempenho e devolutiva. Levantamento de necessidades, planejamento, execução e avaliação de treinamento e desenvolvimento. Motivação, satisfação, liderança, comunicação, relações interpessoais, equipes e gestão de conflitos. Ética, impessoalidade e prevenção de discriminação nos processos de gestão de pessoas. 6.12 Saúde mental e relações de trabalho Relações entre organização do trabalho, subjetividade, saúde e adoecimento. Fatores de risco psicossociais, sobrecarga, estresse, esgotamento profissional, assédio moral e sexual e violência no trabalho. Acolhimento e acompanhamento do trabalhador; prevenção, promoção de saúde e intervenções organizacionais. Inclusão, adaptação, retorno ao trabalho e articulação com a equipe de saúde ocupacional. Análise de indicadores de absenteísmo, rotatividade e sofrimento, resguardado o sigilo das informações individuais. 6.13 Psicologia social, comunitária e proteção social Processos grupais, identidade, representações sociais, preconceito, discriminação e relações de poder. Vínculos familiares e comunitários, redes de apoio, participação social e fortalecimento da autonomia. Vulnerabilidade, risco social, pobreza e exclusão; leitura crítica do território. Noções de organização do Sistema Único de Assistência Social, proteção básica e especial, CRAS e CREAS. Trabalho intersetorial entre saúde, assistência social, educação e órgãos de proteção; distinção entre atendimento clínico, acompanhamento psicossocial e avaliação pericial. 6.14 Direitos humanos e atendimento a situações de violência Atendimento sem discriminação por raça, etnia, gênero, orientação sexual, deficiência, idade ou condição social. Racismo, sexismo, capacitismo e seus efeitos psicossociais. Proteção de crianças, adolescentes, mulheres, pessoas idosas e pessoas com deficiência. Violência doméstica, sexual, institucional, negligência e outras violações de direitos: identificação, acolhimento, registro, notificação e encaminhamento conforme a legislação. Rede de proteção, prevenção da revitimização e distinção entre escuta especializada e depoimento especial. Limites da atuação profissional e articulação com o sistema de garantia de direitos. 6.15 Ética, documentos e registros profissionais Princípios, responsabilidades, deveres e vedações do Código de Ética Profissional do Psicólogo. Autonomia técnica, competência, qualidade do serviço, consentimento e relações com usuários, instituições e equipes. Sigilo profissional, situações de compartilhamento de informações e comunicação estritamente necessária. Registro documental, prontuário, guarda, acesso, responsabilidade e proteção de dados pessoais sensíveis. Declaração, atestado, relatório psicológico, relatório multiprofissional, laudo e parecer: finalidade, estrutura, fundamentação, linguagem, devolutiva e entrega. Exercício profissional mediado por tecnologias digitais e cuidados com privacidade, segurança e adequação do atendimento. 6.16 Planejamento e avaliação das ações psicológicas Diagnóstico de necessidades individuais, institucionais e territoriais; planejamento de projetos, definição de objetivos, prioridades, estratégias e indicadores. Organização de fluxos de atendimento, discussão de casos, reuniões de equipe e comunicação interprofissional. Monitoramento de ações, avaliação de resultados e elaboração de relatórios técnicos. Pesquisa qualitativa e quantitativa, leitura crítica de estudos e aplicação de evidências à prática. Educação permanente, humanização, vínculo, corresponsabilização e participação dos usuários. 6.17 Legislação municipal de Lucélia Lei Municipal nº 3.256/2001, Estatuto dos Funcionários Públicos do Município: deveres, proibições, responsabilidades e regime disciplinar, no exercício das funções públicas. Decreto Municipal nº 5.619, de 23 de setembro de 2002: atribuições do cargo de Psicólogo, com descrição sumária e detalhada reproduzidas no Anexo IV. Aplicação das atribuições às áreas de saúde mental, educação e recursos humanos e ao trabalho em equipes multiprofissionais. Consulta oficial: Estatuto dos Funcionários Públicos de Lucélia 6.18 Legislação estadual de São Paulo Lei Complementar Estadual nº 791/1995, Código de Saúde do Estado: direito à saúde, princípios da política de saúde, organização do sistema, participação da comunidade e responsabilidades dos serviços. Lei Estadual nº 10.241/1999: direitos dos usuários dos serviços e das ações de saúde, dignidade, identificação dos profissionais, informação, consentimento, privacidade, confidencialidade e acesso aos registros. A cobrança será restrita aos temas relacionados à atuação do Psicólogo nos serviços públicos. Consulta oficial: LC Estadual nº 791/1995 • Lei Estadual nº 10.241/1999 6.19 Legislação federal aplicada à atuação profissional Constituição Federal: arts. 5º, 37, 196 a 200, 205 a 208, 227 e 230, relativos a direitos fundamentais, Administração Pública, saúde, educação e proteção de crianças, adolescentes e pessoas idosas. Lei nº 4.119/1962 e Decreto nº 53.464/1964: formação, regulamentação e funções da profissão. Lei nº 5.766/1971: Sistema Conselhos e inscrição profissional. Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990: princípios, organização do SUS e participação social. Lei nº 10.216/2001: direitos das pessoas com transtornos mentais e modelo de atenção à saúde mental. Lei nº 13.819/2019: Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio. Lei nº 8.742/1993: objetivos, princípios, organização e proteção no âmbito da assistência social. Lei nº 13.935/2019: serviços de Psicologia e de Serviço Social nas redes públicas de educação básica. Lei nº 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente: proteção integral, direitos à saúde e à educação, prevenção de violações e medidas de proteção. Lei nº 10.741/2003, Estatuto da Pessoa Idosa: direitos, atendimento e proteção contra violência. Lei nº 13.146/2015: direitos da pessoa com deficiência, acessibilidade, inclusão e atendimento em saúde e educação. Lei nº 11.340/2006: formas de violência doméstica e familiar contra a mulher e assistência em rede. Lei nº 13.431/2017: direitos de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência e procedimentos de escuta. Lei nº 13.709/2018: tratamento de dados pessoais e sensíveis, direitos dos titulares, sigilo e segurança no atendimento psicológico. Consulta oficial: Lei nº 4.119/1962 • Lei nº 5.766/1971 • Lei nº 10.216/2001 • Lei nº 13.935/2019 6.20 Normas do Conselho Federal de Psicologia Resolução CFP nº 010/2005: Código de Ética Profissional do Psicólogo. Resolução CFP nº 001/2009, alterada pela Resolução CFP nº 005/2010: registro documental da prestação de serviços psicológicos. Resolução CFP nº 006/2019: elaboração de documentos escritos. Resolução CFP nº 31/2022: avaliação psicológica e SATEPSI. Resolução CFP nº 13/2022: diretrizes e deveres no exercício da psicoterapia. Resolução CFP nº 9/2024: exercício profissional mediado por Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação. As normas serão exigidas nos temas delimitados neste programa, observadas as alterações, regras de vigência e o marco temporal definido no início deste Anexo. Consulta oficial: Legislação do CFP e SATEPSI • Resolução sobre Psicoterapia • Atendimento por tecnologias digitais .

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

Adquira hoje mesmo a sua Apostila Psicólogo Prefeitura de Lucélia SP 2026

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Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.

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