Apostila Supervisor Pedagógico Prefeitura Municipal de Paracatu MG

A Apostila Supervisor Pedagógico Prefeitura Municipal de Paracatu MG é totalmente de acordo com o edital 01/2022.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura, compreensão e interpretação de textos de natureza diversa: descritivo, narrativo, dissertativo, e de
diferentes gêneros, como, por exemplo, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto
argumentativo, informativo, normativo, charge, propaganda, ensaio, etc. As questões de texto verificarão as
seguintes habilidades: identificar informações no texto; relacionar uma informação do texto com outras informações
oferecidas no próprio texto ou em outro texto; relacionar uma informação do texto com outras informações
pressupostas pelo contexto; analisar a pertinência de uma informação do texto em função da estratégia
argumentativa do autor; depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita; identificar a ideia central
de um texto; estabelecer relações entre ideia principal e ideias secundárias; inferir o sentido de uma palavra ou
expressão, considerando: o contexto e/ou universo temático e/ou a estrutura morfológica da palavra (radical, afixos
e flexões); relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com informações de ilustrações ou
fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquemas; relacionar informações constantes do texto com conhecimentos
prévios, identificando situações de ambiguidade ou de ironia, opiniões, valores implícitos e pressuposições.
Habilidade de produção textual. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. As questões de
gramática serão baseadas em texto(s) e abordarão os seguintes conteúdos: Fonética: acento tônico, sílaba, sílaba
tônica; ortoépia e prosódia. Ortografia: divisão silábica; acentuação gráfica; correção ortográfica. Morfologia:
estrutura dos vocábulos: elementos mórficos; processos de formação de palavras: derivação, composição e outros
processos; classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego. Sintaxe: teoria geral da frase e
sua análise: frase, oração, período, funções sintáticas; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal,
crase; colocação de pronomes: próclise, mesóclise, ênclise (em relação a um ou a mais de um verbo). Semântica:
antônimos, sinônimos, homônimos e parônimos. Denotação e conotação. Figuras de linguagem. Pontuação:
emprego dos sinais de pontuação.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA
1.Sistemas operacionais de computadores (Windows e Linux): conceitos, características, ferramentas,
configurações, acessórios e procedimentos. 2.Aplicativos de escritório (Microsoft Office e Libre Office): editor de
texto, planilhas, apresentação de slides. 3.Internet (protocolos, computação em nuvem, equipamentos de conexão,
intranet, extranet) e navegadores de internet.4.Utilização e ferramentas de correio eletrônico (e-mail) e redes
sociais. 5.Segurança e proteção de computador: conceitos, princípios básicos, ameaças, antivírus, vírus, firewall.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
SUPERVISOR PEDAGÓGICO
Os candidatos deverão demonstrar conhecimento das diferentes fases do desenvolvimento humano e suas
peculiaridades em relação ao processo educativo; da elaboração, acompanhamento e avaliação do Projeto
Político-Pedagógico; do Regimento Escolar e dos diversos documentos que compõem, obrigatoriamente, o arquivo
escolar; de medidas a serem adotadas para melhoria da qualidade do ensino e, consequentemente, do adequado
exercício da cidadania; de formas para aplicar as metodologias de ensino das diferentes linguagens – Língua
Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Educação Física e Artes –, na perspectiva dos Parâmetros
Curriculares Nacionais; da legislação básica do ensino e das formas de organização da escola como instituição
pertencente a um sistema oficial de ensino; dos princípios da gestão democrática da escola pública; da
organização, coordenação, acompanhamento e avaliação dos processos educativos; dos fatores que interferem no
processo ensino-aprendizagem e de alternativas de superação das dificuldades encontradas; de alternativas para
superação de exclusões sociais, culturais, étnico-raciais, econômicas e outras que dificultam a edificação da escola
inclusiva.

Características: 

– Material Digital;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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