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Apostila Professor de Educação Infantil Prefeitura de São João do Oeste SC 2026

Apostila Professor de Educação Infantil Prefeitura de São João do Oeste SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Ameosc 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

CONHECIMENTOS GERAIS:

Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município. 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais. 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município. 4) Lei Orgânica do Município e suas atualizações (https://leis.org/municipais/sc/sao-joao-do-oeste/lei/lei-ordinaria/2000/539/lei-ordinaria-n-539-2000- lei-organica-municipal-de-sao-joao-do-oeste).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Legislação Educacional, Direitos da Primeira Infância e BNCC na Educação Infantil: 1.1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996) e os dispositivos legais específicos da Educação Infantil (creche e pré-escola); 1.2 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990) e o Marco Legal da Primeira Infância (Lei nº 13.257/2016); 1.3 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI – Resolução CNE/CEB nº 5/2009): princípios éticos, políticos e estéticos; 1.4 Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento (Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar, Conhecer-se) e Campos de Experiências. 2) Pedagogia da Infância, Concepções de Cuidar e Educar e Rotinas: 2.1 Indissociabilidade do cuidar e do educar na Educação Infantil e a centralidade da criança no processo pedagógico; 2.2 Organização do tempo, do espaço, dos materiais e a gestão das rotinas diárias (acolhimento, alimentação, higiene, repouso, brincadeiras e saída); 2.3 O papel da ludicidade, dos jogos, das brincadeiras e das interações como eixos estruturantes das práticas pedagógicas; 2.4 Processo de adaptação da criança e acolhimento das famílias na instituição escolar; 2.5 Promoção da autonomia, identidade, afetividade, convivência social e respeito à diversidade na Primeira Infância. 3) Desenvolvimento Infantil, Linguagens e Práticas Pedagógicas: 3.1 Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem infantil (Piaget, Vygotsky, Wallon) aplicadas à Primeira Infância; 3.2 Desenvolvimento psicomotor, linguagem oral, expressão corporal, musicalidade, artes plásticas e literatura infantil; 3.3 A emergência da escrita, da leitura e do pensamento lógico-matemático de forma lúdica e contextualizada nos Campos de Experiências; 3.4 Planejamento pedagógico: organização de projetos de investigação, sequências de atividades e arranjos de espaços educativos; 3.5 Documentação pedagógica, registros de observação, diários de classe, portfólios e relatórios descritivos de acompanhamento da criança. 4) Inclusão, Parceria com as Famílias, Gestão e Avaliação na Educação Infantil: 4.1 Avaliação na Educação Infantil: acompanhamento e registro do desenvolvimento sem objetivo de seleção, promoção ou classificação; 4.2 Práticas de inclusão escolar e acessibilidade pedagógica para crianças público da Educação Especial e atuação com o AEE / segundo professor; 4.3 Articulação entre a instituição de Educação Infantil, a família e a comunidade: reuniões de pais e Conselhos de Classe; 4.4 Participação do professor na elaboração, acompanhamento e revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP); 4.5 Segurança infantil, prevenção de acidentes e noções de primeiros socorros no ambiente escolar. 5) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

Adquira hoje mesmo a sua Apostila Professor de Educação Infantil Prefeitura de São João do Oeste SC 2026

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Dúvidas frequentes:

Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.

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