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Apostila Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais Prefeitura de São João do Oeste SC 2026
Apostila Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais Prefeitura de São João do Oeste SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Ameosc 2026.
CONTEÚDO DA APOSTILA:
LÍNGUA PORTUGUESA:
Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
CONHECIMENTOS GERAIS:
Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município. 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais. 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município. 4) Lei Orgânica do Município e suas atualizações (https://leis.org/municipais/sc/sao-joao-do-oeste/lei/lei-ordinaria/2000/539/lei-ordinaria-n-539-2000- lei-organica-municipal-de-sao-joao-do-oeste).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Legislação Educacional, Diretrizes Curriculares e BNCC nos Anos Iniciais: 1.1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996) e os dispositivos relativos ao Ensino Fundamental dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano); 1.2 Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências gerais da Educação Básica, estrutura e habilidades das áreas do conhecimento nos Anos Iniciais; 1.3 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos e a articulação da transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais; 1.4 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990) e a garantia do direito à aprendizagem e à permanência escolar. 2) Alfabetização, Letramento e Ensino das Áreas do Conhecimento: 2.1 Processos de alfabetização e letramento: psicogênese da língua escrita (Emília Ferreiro e Ana Teberosky), métodos de alfabetização, consciência fonológica e letramento literário; 2.2 Ensino de Língua Portuguesa nos Anos Iniciais: práticas de leitura, escuta, produção textual, oralidade e análise linguística/semiótica; 2.3 Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: letramento matemático, resolução de problemas, cálculo mental, sistema de numeração decimal, geometria e grandezas/medidas; 2.4 Ensino de Ciências da Natureza, Geografia, História e Ensino Religioso: alfabetização científica, noções espaço-temporais, cartografia infantil, cidadania e diversidade cultural. 3) Didática, Planejamento, Avaliação e Prática Pedagógica: 3.1 Didática geral e teorias da aprendizagem (Piaget, Vygotsky, Wallon e Bruner) aplicadas às crianças de 6 a 10 anos; 3.2 Planejamento de ensino: planos de curso, planos de aula, sequências didáticas, interdisciplinaridade e uso de tecnologias na sala de aula; 3.3 Avaliação da aprendizagem: caráter diagnóstico, formativo, processual e cumulativo, com elaboração de instrumentos e relatórios descritivos; 3.4 Estratégias institucionais e pedagógicas de recomposição de aprendizagens e recuperação paralela contínua para estudantes de menor rendimento; 3.5 Preenchimento de diários de classe, controle de frequência, conteúdos lecionados e acompanhamento diagnóstico do progresso dos estudantes. 4) Educação Especial Inclusiva, Atuação Colaborativa e Gestão Escolar: 4.1 Inclusão escolar de estudantes público da Educação Especial, Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Plano de Desenvolvimento Individualizado (PDI); 4.2 Atuação do regente em articulação com o Atendimento Educacional Especializado (AEE), regência compartilhada e apoio do segundo professor; 4.3 Participação na elaboração do Projeto PolíticoPedagógico (PPP), plano de gestão, Conselhos de Classe e reuniões com a comunidade e famílias; 4.4 Práticas pedagógicas para a prevenção da retenção, combate à evasão e garantia da equidade educacional. 5) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Características:
– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).
Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;
Adquira hoje mesmo a sua Apostila Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais Prefeitura de São João do Oeste SC 2026
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Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.
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