Apostila Psicólogo Educacional Prefeitura de São João do Oeste SC 2026

Apostila Psicólogo Educacional Prefeitura de São João do Oeste SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Ameosc 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

CONHECIMENTOS GERAIS:

Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município. 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais. 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município. 4) Lei Orgânica do Município e suas atualizações (https://leis.org/municipais/sc/sao-joao-do-oeste/lei/lei-ordinaria/2000/539/lei-ordinaria-n-539-2000- lei-organica-municipal-de-sao-joao-do-oeste). 5) Estatuto dos Servidores Públicos do município e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/estatuto-do-servidor-publico-sao-joao-do-oeste-sc).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Fundamentos da Psicologia Educacional: 1.1 Psicologia da educação e processos de aprendizagem. 1.2 Desenvolvimento humano: aspectos cognitivos, emocionais, sociais e psicomotores. 1.3 Teorias da aprendizagem e do desenvolvimento. 1.4 Relação entre desenvolvimento e aprendizagem escolar. 1.5 Psicologia escolar e educacional no contexto da educação básica. 1.6 Atuação do psicólogo educacional na escola pública. 1.7 Ética profissional e Código de Ética do Psicólogo. 1.8 Trabalho interdisciplinar e multiprofissional no ambiente escolar. 1.9 Relações interpessoais no contexto escolar. 1.10 Educação inclusiva e diversidade. 2) Desenvolvimento Infantil, Adolescência e Aprendizagem: 2.1 Desenvolvimento infantil e adolescência. 2.2 Desenvolvimento emocional, social e afetivo. 2.3 Desenvolvimento da linguagem, atenção, memória e raciocínio. 2.4 Transtornos do neurodesenvolvimento. 2.5 Dificuldades e transtornos de aprendizagem. 2.6 Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH. 2.7 Transtorno do Espectro Autista – TEA. 2.8 Altas habilidades/superdotação. 2.9 Distúrbios comportamentais e emocionais na infância e adolescência. 2.10 Fracasso escolar, evasão escolar e indisciplina. 2.11 Motivação, autoestima e desempenho escolar. 2.12 Avaliação e acompanhamento do desenvolvimento escolar. 3) Psicologia Escolar e Processos Educacionais: 3.1 Processo ensino-aprendizagem. 3.2 Intervenção psicopedagógica institucional. 3.3 Diagnóstico institucional e análise das práticas escolares. 3.4 Estratégias de intervenção nas dificuldades de aprendizagem. 3.5 Mediação de conflitos escolares. 3.6 Relação professor-aluno-família-escola. 3.7 Inclusão escolar e acessibilidade pedagógica. 3.8 Atendimento Educacional Especializado – AEE. 3.9 Estratégias para recuperação da aprendizagem. 3.10 Clima e ambiente escolar. 3.11 Participação da família no processo educativo. 3.12 Projeto Político-Pedagógico – PPP. 3.13 Conselho de classe e gestão democrática. 3.14 Formação continuada dos profissionais da educação. 3.15 Acompanhamento e orientação escolar. 4) Avaliação Psicológica e Intervenções: 4.1 Observação, entrevista e escuta psicológica. 4.2 Avaliação psicológica no contexto escolar. 4.3 Instrumentos e técnicas de avaliação psicológica. 4.4 Elaboração de pareceres, relatórios e documentos psicológicos. 4.5 Encaminhamentos para rede de atendimento especializada. 4.6 Intervenções individuais e grupais. 4.7 Orientação familiar e aconselhamento. 4.8 Dinâmicas de grupo e oficinas socioeducativas. 4.9 Prevenção de dificuldades de aprendizagem. 4.10 Ações preventivas e promocionais em saúde mental escolar. 5) Inclusão, Direitos Humanos e Proteção Integral: 5.1 Educação inclusiva e políticas públicas de inclusão. 5.2 Direitos da criança e do adolescente. 5.3 Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. 5.4 Diversidade, equidade e combate às discriminações. 5.5 Violência escolar, bullying e cyberbullying. 5.6 Prevenção ao uso de álcool e outras drogas. 5.7 Sexualidade, gênero e desenvolvimento humano. 5.8 Cultura de paz e convivência escolar. 5.9 Rede de proteção social da criança e do adolescente. 5.10 Atuação intersetorial entre educação, saúde, assistência social e conselho tutelar. 6) Legislação e Políticas Públicas da Educação: 6.1 Constituição Federal e direito à educação. 6.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/1996). 6.3 Base Nacional Comum Curricular – BNCC. 6.4 Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. 6.5 Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 6.6 Plano Nacional de Educação – PNE. 6.7 Políticas públicas educacionais e inclusão escolar. 6.8 Gestão democrática e organização da educação básica. 6.9 Legislação aplicada à educação especial e inclusiva. 7) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e o conteúdo programático previsto.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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