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 Eduardo F 
 
 
 
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Atendimento rápido e cordial. A apostila ganharia um 10 se tivesse uma bateria de exercícios de provas anteriores da banca. Essa Imesa não sei se é nova, mas é difícil encontrar questões dela nos sites do ramo.
  
 
  
 
 
 
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 JOSEANE V 
 
 
 
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Material completo com todo conteúdo do edital
  
 
  
 
 
 
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 Veronica P 
 
 
 
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Super confiável e rápido, além do conteúdoser excelentee completo .. minha segunda compra e eu Simplesmente virei cliente, sempre atentos ao WhatsApp e a esclarecimento de dúvidas, comprem sem medo.
  
 
  
 
 
 
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 Greyce N 
 
 
 
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Material didático muito bom, é a primeira vez que eu adquiro apostila Mérito de estudos para concurso  e estou muito satisfeita.
  
 
  
 
 
 
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 Samuel A 
 
 
 
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A apostila é bem direta, voltada pro que tem mais chances de  cair, sem textos gigantes
  
 
  
 
 
 
 
    
 
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Apostila Auxiliar de Escola Prefeitura de Tunápolis SC 2026

Apostila Auxiliar de Escola Prefeitura de Tunápolis SC 2026 é totalmente de acordo com o Edital Ameosc 2026.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA:

Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

CONHECIMENTOS GERAIS:

Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município. 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais. 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município. 4) Lei Orgânica do Município de Tunápolis e suas atualizações (https://www.tunapolis.sc.leg.br/leis/lei-organicamunicipal).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Rotina e organização escolar: organização da rotina escolar. Recepção, acompanhamento e encaminhamento de crianças nos horários de entrada e saída. Acompanhamento durante recreios, intervalos, alimentação, descanso, atividades complementares e períodos sem aula. Cumprimento de horários e calendário escolar. Organização e conservação dos espaços, materiais e equipamentos escolares. 2) Atribuições do Auxiliar de Escola: apoio aos professores nas atividades em sala de aula, de acordo com as orientações recebidas. Acompanhamento e supervisão das crianças. Auxílio nas atividades de rotina, higiene, alimentação, descanso e deslocamento. Organização de materiais e ambientes. Apoio durante atividades escolares e extracurriculares. Limites de atuação profissional e articulação com professores, direção e demais profissionais da escola. 3) Desenvolvimento infantil: noções de desenvolvimento físico, motor, cognitivo, emocional, social e afetivo da criança. Características e necessidades das diferentes fases do desenvolvimento infantil. Importância do brincar, da interação, da comunicação e da convivência para o desenvolvimento e a aprendizagem. Respeito às características individuais e ao ritmo de desenvolvimento de cada criança. 4) Cuidado, higiene e saúde: cuidados básicos de higiene pessoal das crianças. Higienização das mãos, higiene corporal e cuidados durante o uso de sanitários. Organização e higiene dos ambientes e objetos utilizados pelas crianças. Cuidados durante alimentação e descanso. Prevenção de contaminações e doenças. Identificação de situações que demandem comunicação à família, ao professor ou à direção. 5) Alimentação e cuidados durante as refeições: acompanhamento das crianças durante as refeições. Higiene antes e depois da alimentação. Organização do ambiente. Incentivo a hábitos alimentares saudáveis, respeitando as orientações da escola e as necessidades individuais da criança. Identificação de situações de engasgo, alergias ou outras intercorrências e comunicação imediata aos responsáveis pela criança e à equipe escolar. 6) Segurança e prevenção de acidentes: prevenção de acidentes no ambiente escolar. Supervisão permanente das crianças. Identificação de situações de risco. Segurança em salas de aula, pátios, parques, escadas, banheiros, áreas externas e demais espaços escolares. Cuidados durante deslocamentos, atividades recreativas, embarque e desembarque de transporte escolar. Noções de primeiros socorros e procedimentos diante de acidentes e emergências, observadas as atribuições do cargo e os protocolos da instituição. 7) Proteção integral da criança: direitos da criança e do adolescente. Princípio da proteção integral. Dever de cuidado e proteção no ambiente escolar. Identificação e comunicação de situações de violência, negligência, abuso ou outras violações de direitos, observados os procedimentos institucionais e legais. 8) Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA: Lei Federal nº 8.069/1990 e alterações, especialmente os dispositivos relacionados aos direitos fundamentais, educação, dignidade, respeito, convivência familiar e comunitária, prevenção e proteção contra negligência, violência, crueldade e opressão. Deveres da família, sociedade e Poder Público na proteção da criança e do adolescente. 9) Educação inclusiva: princípios da educação inclusiva. Atendimento às diferenças individuais. Respeito à diversidade. Inclusão e participação de crianças com deficiência, transtornos do desenvolvimento e outras necessidades educacionais específicas. Acessibilidade, autonomia e convivência. Apoio às crianças de acordo com as orientações dos profissionais responsáveis, sem substituição das atribuições específicas dos professores e profissionais especializados. 10) Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência: Lei Federal nº 13.146/2015 e alterações, especialmente os princípios relacionados à igualdade, não discriminação, acessibilidade, educação, convivência e participação da pessoa com deficiência. 11) Legislação educacional: Constituição Federal, especialmente os dispositivos relativos à educação. Lei Federal nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e alterações. Princípios e fins da educação nacional. Direito à educação. Organização da educação básica. Educação infantil. Deveres do Estado e da família. Gestão e organização dos sistemas de ensino. 12) Educação Infantil: finalidade e princípios da Educação Infantil. Direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Interações e brincadeiras. Desenvolvimento integral da criança. Organização dos espaços, tempos e materiais. Relação entre cuidar e educar. Base Nacional Comum Curricular – BNCC, especialmente os aspectos relacionados à Educação Infantil. 13) Convivência e relações interpessoais: respeito, diálogo, cooperação, empatia e solidariedade. Relação com crianças, famílias, professores, equipe pedagógica, direção e demais servidores. Mediação de conflitos cotidianos. Respeito às diferenças. Postura profissional no ambiente escolar. Ética, responsabilidade, discrição e sigilo sobre informações relacionadas às crianças e suas famílias. 14) Disciplina e comportamento: estabelecimento de limites de forma respeitosa. Orientação das crianças quanto às regras de convivência. Prevenção e manejo de conflitos. Práticas educativas não violentas. Proibição de tratamento humilhante, constrangedor, discriminatório ou agressivo. Preservação da dignidade e integridade física e emocional da criança. 15) Diversidade e respeito: respeito às diferenças individuais, sociais e culturais. Não discriminação. Convivência democrática. Prevenção de preconceitos, bullying e outras formas de violência ou exclusão no ambiente escolar. 16) Ética e responsabilidade profissional: postura profissional. Pontualidade e assiduidade. Compromisso com o serviço público. Responsabilidade no cuidado com crianças. Trabalho em equipe. Cumprimento das orientações da direção, professores e Secretaria Municipal de Educação. Sigilo e responsabilidade no tratamento de informações. Zelo pelo patrimônio público e pela imagem da instituição escolar. 17) Documentação e rotinas administrativas: organização e arquivamento de documentos. Reprodução e organização de materiais. Noções de atendimento e comunicação no ambiente escolar. Organização de informações e registros relacionados às atividades do cargo. Uso responsável de equipamentos e materiais da escola. 18) Primeiros socorros: noções básicas de primeiros socorros no ambiente escolar. Condutas diante de quedas, cortes, queimaduras, febre, mal-estar, desmaios, convulsões, engasgos e outras situações de emergência. Acionamento dos serviços de emergência e comunicação à equipe responsável. Lei Federal nº 13.722/2018 – Lei Lucas, que estabelece a capacitação em noções básicas de primeiros socorros para profissionais de estabelecimentos de ensino e recreação infantil. 19) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

Adquira hoje mesmo a sua Apostila Auxiliar de Escola Prefeitura de Tunápolis SC 2026

Material em PRÉ-VENDA. O material será disponibilizado em até 3 dias após a aprovação do pagamento.

Dúvidas frequentes:

Todos os dias são disponibilizadas centenas de novas vagas no serviço público, por isso trabalhamos com o método de “Pré-venda”, anunciamos a prestação de serviço de desenvolvimento de apostila para um concurso e cargo específico, o concurseiro faz o pagamento e iniciamos a preparação do material, dentro do prazo estipulado disponibilizamos a apostila no site e notificamos o concurseiro por e-mail. Trabalhamos dessa forma para otimizar tempo e desenvolver um material personalizado e de qualidade para cada concurso e cargo. As apostilas em “Pré-venda” geralmente estão com desconto, assim que o material fica pronto ele passa a ser “Download imediato” e o preço volta ao normal, por isso, comprar antecipadamente garante o melhor preço.

Como faço para acessar o material?

Se o material for “Pré-venda” você será informado por e-mail assim que o material estiver disponível, lembrando que o prazo estipulado começa valer a partir da aprovação do pagamento. Caso o material seja “Download imediato” você poderá baixar assim que o pagamento for confirmado. Para baixar basta acessar “Minha conta > Minhas apostilas“. É muito importante conferir o seu e-mail no momento da compra, pois é por ele que enviaremos os avisos. Caso tenha efetuado uma compra e digitado o e-mail incorreto, entre em contato conosco via WhatsApp.

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