Apostila Coordenador Pedagógico Prefeitura de Guaraciaba SC 2025

Apostila Coordenador Pedagógico Prefeitura de Guaraciaba SC 2025 é totalmente de acordo com o Edital Ameosc 2025.

CONTEÚDO DA APOSTILA:

PORTUGUÊS:

Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

CONHECIMENTOS GERAIS:

Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município. Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município. 2) Lei Orgânica do Município (https://guaraciaba.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8232&cdDiploma=9999). 3) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Guaraciaba/SC (https://cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cd Municipio=8232&cdDiploma=201200404).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Fundamentos da Educação: Concepções de educação, escola e currículo; Função social da escola; Tendências pedagógicas na educação brasileira; Concepções contemporâneas de gestão e coordenação pedagógica; Educação inclusiva e atendimento às necessidades educacionais especiais. 2) Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica: O papel do coordenador pedagógico na organização e acompanhamento do trabalho escolar; A importância da liderança pedagógica e do trabalho coletivo; Planejamento escolar: princípios, objetivos e estratégias; O Projeto Político-Pedagógico: elaboração, execução, acompanhamento e avaliação; Processos de avaliação institucional e pedagógica; Relações interpessoais e mediação de conflitos no ambiente escolar. 3) Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento anual, trimestral/semestral e diário; Estratégias de acompanhamento do planejamento e da prática docente; Processos de monitoramento do ensino-aprendizagem; Instrumentos de registro e documentação pedagógica. 4) Processos de Ensino e Aprendizagem: Teorias da aprendizagem e implicações pedagógicas; Avaliação da aprendizagem: funções diagnóstica, formativa e somativa; Estratégias de recuperação da aprendizagem; Instrumentos avaliativos: provas, portfólios, relatórios e diários de classe; Práticas pedagógicas diferenciadas para o atendimento da diversidade. 5) Formação e Desenvolvimento Docente: Formação inicial e continuada de professores; A coordenação pedagógica como articuladora da formação docente; Estudos e pesquisas na área educacional; Desenvolvimento profissional e práticas colaborativas. 6) Tecnologias Educacionais: Tecnologias digitais aplicadas à educação; Uso pedagógico dos recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem; Integração das tecnologias ao planejamento pedagógico; Desafios e potencialidades da cultura digital na escola. 7) Relação Escola, Família e Comunidade: A gestão democrática e a participação da comunidade escolar; Conselhos de classe e colegiados escolares; Ações cívicas, culturais e comunitárias; Escola como espaço de cidadania e inclusão social. 8) Legislação Educacional Pertinente: Constituição Federal de 1988 – artigos 205 a 214; Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB); Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990); Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica; Plano Nacional de Educação – PNE (Lei nº 13.005/2014). 9) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Características: 

– Material Digital;
– Apostila para Concurso Publico;
– Formato PDF pode ser lido no computador, tablet ou smartphone;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo de acordo com o edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal em formato ZIP (arquivo compactado).

Bônus:
– Dicas de uma boa REDAÇÃO;
– Técnica do Chute;
– Possui mais de 250 exercícios de fixação gabaritados;

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Dúvidas frequentes:

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